必修一 第三单元 第二讲 课时跟踪检测.docVIP

(时间：30分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题6分，共60分) 1．(多选)线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．有氧呼吸酶主要分布在线粒体的内膜和基质中 B．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水 C．线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能 D．能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体 解析：有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的，将葡萄糖分解成为丙酮酸。丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，这两个阶段分别是在线粒体基质和内膜上完成的。线粒体中含有的DNA也具有转录和翻译的功能，因此线粒体是一种半自主性细胞器。某些原核细胞虽然没有线粒体，但是具有和有氧呼吸有关的酶，也可以进行有氧呼吸，如硝化细菌等。 答案：AC 2．细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量 B．有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量 C．动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结 D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 解析：细胞呼吸包括无氧呼吸和有氧呼吸，无氧呼吸不需要氧气；有叶绿体的细胞叶绿体合成的ATP只用于暗反应阶段C3的还原，其他生命活动所需ATP仍需细胞呼吸提供。 答案：C 3．(2011·潍坊模拟)下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是(　　) A．①、②物质依次是H2O和O2 B．图中产生[H]的场所都是线粒体 C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性 D．图示过程只能在有光的条件下进行 解析：图中所示的是有氧呼吸的过程，有氧呼吸包括三个阶段，第一阶段是葡萄糖在酶的作用下分解成丙酮酸，同时产生少量的能量和[H]，第二阶段是丙酮酸和水在酶的作用下分解成二氧化碳，同时产生大量的[H]和少量的能量，第三阶段是第一阶段和第二阶段产生的[H]与O2结合形成水，同时产生大量的能量，其中葡萄糖中的氧全部到了产物二氧化碳中。 答案：A 4．人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有明显增加。这是因为(　　) A．机体产热增加，能量以热能的形式散失了 B．葡萄糖分解不彻底，能量没有完全释放出来 C．ATP合成酶量减少，无法大量合成ATP D．机体代谢加快，大量能量随汗水流失了 解析：剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，细胞进行无氧呼吸，葡萄糖分解产生乳酸，同时释放少量的能量，ATP产生量少，大量的能量仍储存在乳酸中。 答案：B5．(多选)(2011·徐州模拟)某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置。甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验的分析，错误的是(　　) A．该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型 B．将葡萄糖溶液煮沸只是为了防止杂菌污染，以免影响实验结果 C．乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型 D．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响 解析：酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸均产生CO2，故不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型；若有杂菌污染，杂菌的呼吸作用会影响实验结果，但煮沸还有去除氧气的作用，让乙组织进行无氧呼吸；甲在有氧条件下，乙在无氧条件下，乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型；乙中进行的是无氧呼吸，不是空白对照实验。 答案：BD 6．(2011·娄底质检)有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(　　) ①反应场所都有线粒体　②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质　④都能产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应　⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]　⑧都能把有机物彻底氧化 A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧ 解析：无氧呼吸在细胞质基质完成，不需要线粒体；有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化；二者第一阶段相同，都是在细胞质基质内进行，都会产生ATP；第一阶段都是葡萄糖分解为丙酮酸；有氧呼吸生成水，无氧呼吸不生成水；葡萄糖分解为丙酮酸过程会产生[H]；有氧呼吸是有机物的彻底氧化分解，无氧呼吸是有机物的不彻底氧化分解。 答案：C 7．(2011·厦门质检)下图表示在一个固定容积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与氧气浓度的关系，不正确的是(　　) 解析：酵母菌是兼性厌氧型微生物，所以酵母菌细胞呼吸产生的CO2与氧气浓度的关系如图A所示；酵母菌在有氧的条件下大量繁殖，但O2浓度达到一定程度时，繁殖速率不再增加；酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，在有氧的条件下无氧呼吸受到抑制，所以产生