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- 2018-05-29 发布于福建
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绝密★启用前
宁夏2008年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试卷
小学数学教师考试试卷
(2008年5月10日)试卷Ⅰ 公共基础知识
评卷人 一、选择题(请从备选答案中选出一个正确答案,将正确答案的字母填在括号里。每小题1分,共12分)
评卷人 二、论述题(8分) 在班级的学生中,常会出现一些“小圈子”、“小团伙”等,这样的小群体被称为班级中的非正式群体。
1.请分析导致学生中出现非正式群体的原因。(4分)
2.作为班主任你将如何区别对待班级中的非正式群体?(4分)
试卷Ⅱ 专 业 知 识
得 分 评卷人 三、教学片段设计(共10分) 设计内容:“推导长方形面积计算公式”的教学环节
简要说明:长方形面积的计算,一般安排在小学三年级,与面积和面积单位的教学内容编排在一个单元,它是学生学习平面图形面积计算的开始。
在教学该内容之前,学生一般是通过触摸或比较物体表面以及平面图形的大小,领悟了“物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积”的概念;围绕两个图形面积大小的比较,让学生经历用不同学具在图形上进行拼摆(覆盖)的过程,在观察、比较和交流中体会统一面积单位的必要性,自然而然的引进常用的面积单位平方厘米、平方分米和平方米。
本教学环节涉及的内容是在上述教学内容后的继续,是“长方形、正方形面积计算”内容中的重要组成部分。
设计要求:1.只设
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