盐类的水解的学案.docVIP

盐类的水解的教案 知识与技能 理解盐类水解的本质和盐类水解对溶液酸碱性的影响及变化规律。 掌握盐类水解的离子方程式与化学方程式。 能够用盐类水解的知识去解释生活、生产中的有关现象和做法。 过程与方法 1.通过查阅资料、科学探究等活动培养学生观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力 2.通过设计试验方案，进行初步的探究活动，学习科学探究和科学实验的方法，培养学生的实验技能，认识科学探究的过程。 情感态度与价值观 通过试验数据处理的体验，培养成实事求是、尊重事实的科学态度。 通过学习生产、生活中盐类水解规律的总结，体会自然界万物变化的丰富多彩，进行事物联系和发展的普遍规律的观点的教育。 通过合作、交流的学习体验，认识到交流与合作的重要性，敢于提出不同的见解敢于修正自己的错误观点。 重点与难点 重点：盐类水解的本质；理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解的规律 难点：盐类水解方程式的书写和分析。 教案:以下做成PPT 盐溶液酸碱性与盐类型的关系 NaCl = Na+ + Cl- 强酸强碱盐电离出的阴、阳离子都不能与水电离出的H+ 或 OH-生成弱电解质，也就是说强酸强碱盐不跟水反应，溶液中c(H+)=c(OH-），显中性。 结论：有弱离子的盐才能水解 4.在盐的水解过程中，下列叙述正确的是（ ） A、盐的电离平衡被破坏； B、水的电离平衡被破坏； C、没有中和反应发生； D、溶液的PH一定大。 5.某强酸和某强碱溶液等体积混合后，所得溶液的pH为7，原酸溶液和原碱溶液的物质的量浓度（ ） A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定 1