人教版邹城市小学六年级数学8数的认识总复习ppt课件.pptVIP

二、判断。 1. 大于0的数是正数，小于0的数是负数.……（ ） 2. 一个七位数，它的最高位是百万位.………（ ） 3. 在0.4与0.6之间只有一个小数 .………… （ ） 4. 整数都大于小数.……………………………（ ） 5、 m可以改写成50%m。…………………（ ） 7.约分 约分------把一个分数化成和它相等,但分子和分母 都比较小的分数. 约分的方法: 1.用分子分母的公因数(1除外)逐次去除分子和 分母,直到得到最简分数为止. 2.用分子和分母的最大公因数去除分子和分母. 8.百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数. 百分数又叫百分率或百分比. 百分数后面不能带单位名称. 1. 自然数的单位是什么？有没有最大的自然数？ 2. 整数的个数是有限的还是无限的？ 3. 小数与分数之间有什么联系？ 4. 百分数和分数之间有什联系和区别？ 自然数的单位是1，没有最大的自然数 整数的个数是无限的 小数和分数之间是可以相互转化的 “百分数”表示一个数占另一个数的百分之几，是表示两个数之间的比。百分数也叫百分率。 “分数”既可以表示一个数，也可以表示一个比值。 9.分数、小数、百分数的互化 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25=25% 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 一、填空： （1）27046＝2×（ ）+7×（ ）+4×（ ）+6×（ ） （2）在23、0.52、 、203.7四个数中，“2”分别表示2个（ ）、 2个（ ）、 2个（ ）和2个（ ）。 （3）把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。 （4）单位是 的最大真分数是（ ），它至少要添上（ ） 个这样的分数单位就成了假分数。 (5)一种商品打七折销售，“七折”表示原价的（ ）%，如果这种商品的原价100元，现在便宜了（ ）元。 2 5 1 9 1 2 * * * * * * * * ★数的认识 ★数的运算 ★代数的初步知识 ★应用题 ★量的计量 ★几何的初步知识 ★简单的统计 数的认识 分数和百分数 整数和小数 数的整除 1.自然数,0和整数 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数. 一个物体也没有用0表示. 0也是自然数. 0和自然数都是整数. 但不能说整数只包括0和自然数 相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 数位 … 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 数级 … 亿 级 万 级 个 级 计数单位 … 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 1 3 3 9 7 2 4 8 5 2 2.十进制计数法 一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位. 10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法. 3.整数的读法和写法 读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名. 读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0. 8000406000读作: 写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0 六亿八千四百五十二万八千五百六十三. 684528563读作: 八十亿零四十万六千. 4.四舍五入法 求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1. 12.数的改写 一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用 “万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要,省略这个数某 一位后面的尾数,写成近似数. 写成用“万”作单位的数是( ) 把235800改写成用“万”作单位的数是( ) 235800省略万位后