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(江苏专版)2019版高考数学一轮复习 第七章 不等式 课时跟踪检测(三十一)一元二次不等式及其解法 文
课时跟踪检测(三十一) 一元二次不等式及其解法
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.设集合A={x|x2+x-6≤0},集合B为函数y=的定义域,则A∩B=________.
解析:A={x|x2+x-6≤0}={x|-3≤x≤2},
由x-10得x1,即B={x|x1},
所以A∩B={x|1x≤2}.
答案:(1,2]
2.(2017·靖江中学期末)若集合A={x|ax2-ax+10}=,则实数a的取值范围是________.
解析:由题意知a=0时,满足条件.a≠0时,由得0a≤4,所以实数a的取值范围是[0,4].
答案:[0,4]
3.(2017·昆明模拟)不等式x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围为________.
解析:x2-2x+5=(x-1)2+4的最小值为4,所以x2-2x+5≥a2-3a对任意实数x恒成立,只需a2-3a≤4,解得-1≤a≤4.
答案:[-1,4]
4.不等式|x(x-2)|x(x-2)的解集是________.
解析:不等式|x(x-2)|x(x-2)的解集即x(x-2)0的解集,解得0x2.
答案:(0,2)
5.若0a1,则不等式(a-x)0的解集是________.
解析:原不等式为(x-a)0,
由0a1得a,所以ax.
答案:
6.(2018·如东中学测试)已知函数f(x)=则不等式f(x)≥x2的解集为________.
解析:当x≤0时,x+2≥x2,解得-1≤x≤0;
当x0时,-x+2≥x2,解得0x≤1.
由得原不等式的解集为{x|-1≤x≤1}.
答案:[-1,1]
二保高考,全练题型做到高考达标
1.已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集为B,不等式x2+ax+b<0的解集为A∩B,则a+b=________.
解析:由题意得,A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<2},所以A∩B={x|-1<x<2},由根与系数的关系可知,a=-1,b=-2,则a+b=-3.
答案:-3
2.(2018·清河中学检测)不等式(x+2)≤0的解集为________.
解析:由题意或x2-9=0,即或x=±3,即x≤-3或x=3.
答案:(-∞,-3]{3}
3.(2018·郑州调研)规定记号“”表示一种运算,定义ab=+a+b(a,b为正实数),若1k2<3,则k的取值范围是________.
解析:因为定义ab=+a+b(a,b为正实数),
1k2<3,所以+1+k2<3,
化为(|k|+2)(|k|-1)<0,所以|k|<1,
所以-1<k<1.
答案:(-1,1)
4.如果关于x的不等式5x2-a≤0的正整数解是1,2,3,4,那么实数a的取值范围是________.
解析:由5x2-a≤0,得-≤x≤,
而正整数解是1,2,3,4,则4≤ 5,所以80≤a125.
答案:[80,125)
5.(2017·南通基地密卷)已知关于x的一元二次不等式ax2+bx+c0的解集为(-1,5),其中a,b,c为常数.则不等式cx2+bx+a≤0的解集为________.
解析:因为不等式ax2+bx+c0的解集为(-1,5),所以a(x+1)(x-5)0,且a0,即ax2-4ax-5a0,则b=-4a,c=-5a,故cx2+bx+a≤0,即为-5ax2-4ax+a≤0,从而5x2+4x-1≤0,故不等式cx2+bx+a≤0的解集为.
答案:
6.不等式x2+ax+40的解集不是空集,则实数a的取值范围是________.
解析:因为不等式x2+ax+40的解集不是空集,
所以Δ=a2-4×40,即a216.所以a4或a-4.
答案:(-∞,-4)(4,+∞)
7.(2018·海门检测)已知一元二次不等式f(x)0的解集为,则f(ex)0的解集为________.
解析:由题意f(x)0的解集为,不等式f(ex)0可化为-1ex,解得x-ln 3,即f(ex)0的解集为(-∞,-ln 3).
答案:(-∞,-ln 3)
8.若函数f(x)=(a2+4a-5)x2-4(a-1)x+3的图象恒在x轴上方,则a的取值范围是________.
解析:因为函数f(x)的图象恒在x轴上方,
所以不等式(a2+4a-5)x2-4(a-1)x+30对一切xR恒成立.
当a2+4a-5=0时,有a=-5或a=1.
若a=-5,不等式可化为24x+30,不满足题意;
若a=1,不等式可化为30,满足题意.
当a2+4a-5≠0时,
应有
解得1a19.
综上可得a的取值范围是[1,19).
答案:[1,19)
9.已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+6.
(1)解关于a的不等式f(1)0;
(2)若不等式f(x)b的解集为(-
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