安全培训观察程序3单元三人员的位置.pptVIP

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安全培训观察程序3单元三人员的位置

单元三、人员的位置 STOP 安全培训观察程序 单元三 人员的位置 复习 单元二、个人防护装备观察内容 STOP观察5部曲 观察报告的填写 沟通技巧 人员的位置 特别单元三安全观察卡 伤害原因 调查伤害的原因 人机工程学风险因素 累积性伤害 重复性动作 不良的位置和固定姿势 其他伤害原因 重新思考工作的改良 与人员交谈 交谈的技巧 使用不带压力的语气 使用询问的态度 聆听他人的意见 交换意见 与安全工作的员工交谈 赞赏他的安全行为 鼓励他持续的安全行为 了解他的想法,和安全工作的原因 评估他对自身角色和责任的了解程度 找出影响他们想法的因素 培养正面与员工交谈工作的习惯 了解工作区各种不同工作所涵盖的各种安全事务 怎样谈? 请停下你手上的工作 我很高兴看到你如此注意安全 我可以从你这学到一些经验 如何更安全的方式完成这份工作 一对一或公开表扬或奖赏 和不安全行为员工怎么谈 请停下你手上的工作 我关心你的安全 告诉我有关你的工作 可能会发生什么事 你是否有什么相关的问题 如果不安全行为发生,你也许会受伤 你知道为何遵守规定的重要性吗 我的建议 一对一 得到员工的承诺并表示感谢 练习 看录像 讨论 与被观察者沟通之前,你会考虑哪些事项? 你的责任区有哪些最严重的潜在伤害因素? 你的责任区有哪些人机工程学的风险因素? 怎样避免在你的责任区发生会导致伤害的不安全行为? 当你的责任区里的人员都知道你对安全的承诺 - 以及当他们明白遵循安全的作业的重要性时 - 我们就会有一个更安全的作业区。 THANK YOU 恭喜你已完成单元三的内容! * * * * *

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