第三章第一节《植物生长素的发现》课件（人教版必修三）.pptVIP

2、生长素的结构：发现（1934）郭葛 一　植物生长素的发现 １植物激素的概念 ２生长素的发现过程（四个实验） ３植物向光性的原因：单侧光引起生长素分布＿＿＿，背光一侧生长素含量比向光一侧＿＿＿，背光侧生长＿＿，向光侧生长＿＿，从而造成向光弯曲． 二　生长素的产生、运输和分布 １产生部位： ２运输方式： ３运输方向，幼嫩组织＿＿＿＿；成熟组织＿＿＿＿＿ ４分布：主要分布在＿＿＿＿＿＿＿＿ 5 生长素的化学本质是 ______________ 1 .由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ） A 胚芽鞘尖端、尖端下部、向光一面 B 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下部 C 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下部 D 胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下部 2 .高等植物体内生长素的极性运输主要是指（ ） A 通过薄壁细胞的运输过程 B 从形态学上端向下端的运输方向 C 需能的主动运输方式 D 1~2.4m/h的运输速度 灰埠中学生物组 谌永生 第3章 植物的激素调节 * 植物没有神经系统，植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏，那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢？ 问题探讨 植物也运动 植物也运动 请同学们观察下列图片中的植物 它们的生长有何特征? 弯向光源生长 Charles Darwin （1809-1892） 查 理 . 达 尔 文 金丝雀虉草 达 尔 文 实 验 材 料 胚芽鞘 什 么 是 胚 芽 鞘 ? 胚芽鞘弯曲生长的部位在哪里？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 思考：植物的向光性弯曲的原因是什么? 1 、向光性 ——在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 一、生长素的发现过程 温特的实验 拜尔的实验 詹森的实验 达尔文的实验 结论 实验名称 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,这种刺激会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。 胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂块传递给下部 胚芽鞘的弯曲是由于刺激在其下部分布不均匀（背光侧较多）造成的 引起胚芽鞘的弯曲尖端的刺激确实是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素。 结论：植物的向光性弯曲是由生长素分布不均引起的。 请试分析一下 吲哚乙酸（IAA） 苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸（IBA） 具有生长素效应的还有： 3、植物激素——由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。 植物体内部 调节生长发育 微量、高效 来源： 作用： 特点： 本质： 有机物 1、产生的部位： 主要由色氨酸在幼嫩的芽、叶及发育中的种子转变产生 3、分布： 　　 植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘 、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 2、运输： 形态学上端：正常生长状况下向上的一端 形态学下端：正常生长状况下向下的一端 1）以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。即极性运输(纵向运输)。 2）在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 二、生长素的产生、运输和分布 实验 取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如下图１所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（图２所示） 。 1 2 技能训练 评价实验设计和结论 评价实验设计和结论 1、下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。 2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。 讨论： 1、这个实验的设计是否严密？ 2、从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨？ 3、如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何改进？ 上端 下端 下端 上端 对照组 有无生长素？ 不严密。没有设置对照组。 不严谨。仅研究了一部分过程，没有验证生长素是否由下端向上端运。 应设置对照组，使胚芽鞘上端朝下，其它条件相同，以验证生长素不能由下端运输到上端。 结论 技能训练 不均匀 多 较快 较慢 幼嫩的芽、叶、和发育中的种子 主动运输 极性运输 非极性运输 生长旺盛的部分 吲哚乙酸(IAA) 小结 Ｃ Ｂ 练习 *