2006年高考第一轮复习历史：单元十五 社会主义建设的曲折探索.docVIP

单元十五 社会主义建设的曲折探索 ●复习指要 1.考点扫描 社会主义建设在探索中曲折发展 （1）全面建设社会主义的开始 中共八大的正确决策 整风运动和反右派斗争扩大化 （2）社会主义建设的曲折发展 “大跃进”和人民公社化运动 “反右倾”斗争和三年经济困难 七千人大会和十年建设成就 （3）“文化大革命”的十年 “文化大革命”的开始 林彪、江青反革命集团的覆灭 动乱中的国民经济 20世纪70年代初期对外关系的新成就 2.能力指要 （1）概述20世纪50~70年代我国探索社会主义建设道路的时间，正确评价其中的成就和失误，总结其经验教训。 （2）分析掌握全面建设社会主义时期党的正确指导思想，全面分析“左”倾错误产生、发展的原因、表现和危害。 （3）全面分析“文革”的原因，正确评价其性质和危害。客观认识“文革”时期的经济成就和周恩来、邓小平纠正“左”倾错误的历史地位。 （4）认识“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 （5）了解毛泽东等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国实际相结合的创新精神。 （6）概括1956～1976年间我国外交事业的主要成就，并探讨其对国际关系产生的重要影响。 ●知识梳理 本单元包括1956年社会主义三大改造完成后到1976年“文化大革命”结束时的历史，即1956～1966年全面建设社会主义时期和1966～1976年十年“文化大革命”时期。 1.主要线索和历史阶段特征 1956年社会主义改造结束后，我国开始进入社会主义初级阶段，中国共产党为寻找适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦的探索，其中既有成就，也有失误。其中1956～1966年是全面建设社会主义时期，而1966～1976年十年“文化大革命”时期，“左”的错误发展到顶峰。 思考讨论 在探索中曲折前进是1956～1976年中华人民共和国史的基本特征。试列举曲折和前进的表现。 提示：前进可从八大、整风运动、八字方针、七千人大会、经济建设成就等方面来归纳。曲折可从反右派斗争扩大化、社会主义建设的总路线、“大跃进”、人民公社化、“反右倾”斗争、“文化大革命”等方面来归纳。 2.社会主义建设道路的探索 （1）探索的成就 探索一条适合中国国情的社会主义建设道路，是摆在全党和全国人民面前的历史性任务。 ①1956年，毛泽东作了《论十大关系》的报告，说明中国共产党在建设社会主义初期，就注意探索适合本国实际的社会主义道路。 ②中共八大是我们党在全国执政后召开的第一次全国代表大会。大会正确地分析了国内形势和主要矛盾的变化，指明党和全国人民当前的主要任务，就是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国；提出团结国内外一切可以团结的力量，为建设一个伟大的社会主义新中国而奋斗的总任务；在经济建设上坚持既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。八大的正确路线是对我国自己的社会主义建设道路一次成功的探索。 ③八大以后的进一步探索主要集中在两个方面：一是调整若干方面的经济关系；二是进行全党整风，正确处理日渐突出的各种人民内部矛盾。毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾》的讲话，是全党在政治生活领域进行的一次具有重大意义的探索。 ④从1960年冬开始，党中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，这是党在建设社会主义探索中的一次重大转变。同时在政治上，为统一思想认识，召开了七千人大会，在动员全党为战胜困难而团结奋斗方面起了积极作用。 ⑤“文化大革命”时期，“左”倾错误达到顶峰，但在周恩来、邓小平主持工作时期，积极批判极左思潮，恢复国民经济；邓小平明确提出全面整顿的思想，促使国民经济迅速恢复，这一时期成为社会主义建设新时期中国特色社会主义道路探索的酝酿阶段。 ⑥提出“长期共存、互相监督”的方针处理与民主党派的关系，标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段。 ⑦科学文化方面，提出“向科学进军”的号召，编制了12年科技发展规划。 （2）探索中的失误 ①对建设社会主义道路的探索，是一个十分艰难的过程。当时面临的主要问题有两个：一是在社会主义条件下的阶级斗争问题；二是社会主义建设中的规模速度问题。在前后长达二十年之久的时间中，我们党在这两大问题上一再发生严重失误，这两方面的失误又互相影响，使探索过程中出现了曲折。 ②1957年的反右派斗争扩大化产生的最重要影响，是逐步导致了政治上阶级斗争扩大化，从理论上修改了八大关于我国社会主要矛盾的论断，从而认为在社会主义建成之前，无产阶级同资产阶级的斗争，社会主义道路与资本主义道路之间的斗争，始终是社会的主要矛盾。这就成为我们党后来在阶级斗争问题上连续犯错误的理论根源。 ③1958年提出的社会主义建设总路线，忽视了客观规律，片面夸大人的主观能动性，