2008年5月心理咨询师三级操作技能真题单选.docVIP

单选：26、心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑( )。 　　(A)具体 　　(B)简单 　　(C)量化 　　(D)可行 　　单选：27、该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应( )。 　　(A)不可同意 　　(B)需引导求助者放弃 　　(C)坚决反对 　　(D)尊重求助者的选择 　　多选：28、针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用( )。 　　(A)社交训练 　　(B)系统脱敏 　　(C)自信训练 　　(D)放松训练 　　单选：29、针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于( )。 　　(A)认知疗法 　　(B)现实疗法 　　(C)完形疗法 　　(D)行为疗法 　　案例四： 　　一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。 　　案例介绍：因与同学、老师的关系-不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子，父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下： 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 K校正分 T分 11 5 21 10 50 47 60 63 15 35 26 24 26 18 24 31 18 43 ? ? ? ? ? 59 68 57 58 46 63 55 56 47 62 　　下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断： 　　心理咨询师：你因何来做心理咨询?一(表情平和) 　　求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀? 能不能笑笑? 　　心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗? 　　求助者：(满意地笑笑)是的。 　　心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢? 　　求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。 　　心理咨询师：你回到学校有顾虑吗?你试过没有? 　　求助者：没有。 　　心理咨询师：那你想回到学校吗? 　　求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。 　　心理咨询师：我问你现在想没想? 　　求助者：现在不想。 　　心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗? 　　求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦?没问题!但这和上学是两码事。 　　心理咨询师：关键是你现在想没想? . 　　求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀? 　　心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗? 　　求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想! 　　心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法?在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗?· 　　求助者：我看也是，在家挺好的。 　　心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗? 　　求助者：你别损我行不行?你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。 　　心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。 　　求助者：好吧。(无所谓状)_ 　　心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派也不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗? 　　求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话， 甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识? 　　单选：30、在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是( )。 　　(A)11 　　(B)5 　　(C)2l 　　(D)l0 　　单选：3l、在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是( ). 　　(A)26 　　(B)28 　　(C)29 　　(D)34 　　多选：32、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出( ). 　　(A)多疑、孤独、烦恼、过分敏感 　　(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉 　　(C)外向、胆大、鲁莽、夸大其词 　　(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢 　　单选：33、对该求助者的诊断首先需进行的是( )。 　　(A)排除精神疾病 　　(B)判断心理问题的程度 　　(C)排除人格障碍 　　(D)分析心理问题的原因 　　多选：34、对该求助者做诊断还需收集的资料( )。 　　(A)既往生活经历 　　(B)家族遗传病史 　　(C)既往咨询经历 　　(D)心理检测结