2009—2012教师个人述职报告.docVIP

个人述职报告 大学毕业后，我回到了这块生我育我的土地——平江县；怀着一腔热血、十二分的激情以及对教育事业的热爱我扎根在长寿学区桂桥中学，在这里，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首，顿觉光阴弹指一挥间，往事历历在目。三年来，我进步了，但我知道今后的路还更长，还需要更加更加地努力。现将近三年工作总结如下： 一、思想方面 　　作为一名光荣地共产党员，本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 三年来，本人一直担初中数学教学工作以及初中班主任工作，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。 (1)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中， 通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。 (2)认真备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。 (3)抓好学生的基础知识教学。主要抓以下几个方面：（1）注重汉语拼音知识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流，并向她们学习教学经验 ，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。（2）抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。（3）抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，学生读书的积极性是最为重要的，同时注重启发学生打开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。 三、班主任工作方面 三年来我一直担任初中班主任工作，担任班主任，对我来说是一个新的开始，也是一个挑战。不同的学生，不一样的生活，使我更加热爱这份工作。由于担任班主任时间不长，工作能力还有待提高，所以在工作期间我会积极向有关领导和老教师们请教学习，积累经验，反思自我，适应环境，力求做一个让学生喜欢，让家长满意的班主任。在此，我将这三年的工作总结如下：  重视学生的全面发展，完整人格的培养、个性的充分发展，是我们职业教育的重要内容。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我努力做到以下两点： 一、学生板块：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。 　 （1）加强班干部管理，让学生自治自理； 一个良好的班集体会有一批积极分子团结在教师周围，在学期初，通过对学生的了解，发现并选拔出一批热心为班集体服务、团结同学且具有一定管理能力的学生干部。通过一段时间的观察与了解，在班干部中还存在某些人员对班上的事务不关心,管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报的不良现象。针对这样的事实，我经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导。帮助和鼓励他们很好的胜任班干部工作。　　（2）有效利用班会，组织开展专题性的活动； 　　如：交流学习体会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围； 　　（3）重视与学生及其家长的沟通； 由于邻近农村的关系，我所管理的班级中，很大一部分学生都是留守儿童，父母在外打工，爷爷奶奶从小带得娇，所以学生有一些不好的行为习惯，如：懒、顽皮、不听话等等，对于这种情况我的措施是：①多与学生在外的父母联系②多与其爷爷奶奶联系对如何教育好学生提出自己的一些建议③多与这些学生交流沟通，多关心他们了解他们的想法，有错误的批评指正，表现好的鼓励加油，