青岛版小学科学六年级上册《白天和黑夜》课件.pptVIP

那一天风和日丽、风平浪静 我们从拥挤不堪的码头来到比较安静的船舱里， 我们也没觉得船开 我们等不及了  就站起来走到船舱边 原来拥挤不堪的码头已经离我们很远了 我惊呼起来： 近处船舷翻出的巨大浪花 在飞速的后退… 思考： ①我们是根据什么判断轮船已经开动了的？ ②为什么我们一开始不知道船已经开了呢？ ③要判断轮船是否运动必须观察哪里的景物？ ④轮船的运动方向与轮船外面景物的运动方向有什么关系？ 思考： ①要判断地球这艘巨轮在太空中是否运动，我们应该观察哪里的景物？ ②在地球外面的景物又有哪些呢？ ③随着时间的推移，它们在太空中的运动情况是怎样的？ ④由此，我们可以推想地球在太空中是运动的还是静止的？ 讨论： ①地球在太空中是沿着一条直线向遥远的东方驶去的吗？ ②地球究竟怎样运动，我们这里才能出现现在这样有规律的昼夜现象呢？ 温馨提示： 将观测点插上大头针做好标记，观察观测点是否出现昼夜现象。 地球仪不要转动太快。 手电筒和地球仪要同一高度。 注意调节手电筒与地球仪的距离，光线照亮半个地球仪即可。 调整后，手电筒不能随便乱动。 注意观察现象，随时做好记录。 地球是处在宇宙中心静止不动的，而太阳、月亮等天体都围绕地球运动。所以地球上就有了白天