九年级语文复习教案(教师).docVIP

沁园春.雪 教学目标： 1．。2．。3．学法。1．2．学法。达标训练背景资料：《沁园春·雪》是1936年2月20日，毛泽东在陕西清涧县袁家沟指挥红军准备渡河东征抗日，一场大雪之后，诗人登上海拔千米，白雪覆盖的源上视察地形，眺望这茫茫的北方大雪，诗兴大发，一挥而就写下这首气吞山河的壮丽诗篇。 整体感知课文内容。 明确:前三句开篇点题，总写北国的雪景。“千里”“万里”描写了祖国幅员的辽阔，也反 映了诗人视野的开阔。 （3）词的上阙中作者用“望”字领起了哪几句？ 明确:从“望长城内外”到“欲与天公试比高”。 （4）上阙中运用比喻、对偶化静为动的句子是哪句？ 明确:山舞银蛇，原驰蜡象。 （5）?诗人描绘了一幅怎样的雪景图？表达了作者怎样的感情？ 明确:北国的冬天，大雪覆盖了一切。长城内外，到处是冰封雪飘；而后，红日当空，白雪辉映，一片壮丽景象。表达了作者对祖国山河的热爱之情。 （6）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话在全文结构上起了什么作用？ 明确:过渡句，起承上启下的作用。 （）对杰出的历史人物，诗人发出了“惜”的感叹（评价），这“惜”字含义丰富，你是怎样理解的。 、积累运用 ?1.下列画线的字注音或解释不正确的一项是 ?? A. （qìn）园春???上jué）??????（只剩下） ?? B.莽（mǎnɡ）??????妖（ráo）??????（无边无际） ?? C. （zhé）腰?????? 稍（xùn）??????（稍差） ?? D.滔（tāo）???????风（sāo）??????（都已经过去了） 2.“惜秦皇汉武”中“惜”的意思是 ?? A.爱惜???? B.珍惜???? C.叹息???? D.可惜 3.“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是 ?? A.引无数/英雄/竞/折腰 ?? B.引/无数/英雄/竞折腰 ?? C.引/无数英雄/竞折腰 4.“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是 ?? A.无边无际?? ?????? 河水流动 ?? B.白雪??? ??? 波涛 ?? C.白雪一片?? ?????? 河水流动 ?? D.无边无际?? ?????? 波涛滚滚能力提高北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 5．选文主要表达了作者怎样的思想感情？ _赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。________________________________________ 6．这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。 __上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。 下阕：评古论今，赞颂无产阶级。 7．请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。 ___“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。_____ 8．文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？ _望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。___________________________________________________ 9．诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？ ___承上启下的过渡作用。____ 10．请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。 __11．示例：《呈父亲》“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”《水调歌头 重上井冈山》“旧有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不胜看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”_ 附板书设计： 沁园春·雪 （1936年2月） 毛泽东 （写景