（冀教版）三年级科学上册课件 保持健康 .pptVIP

保持健康;一、导入;请大家翻开书P65，观察一下这几幅图片，哪位同学回答一下，图上的小朋友都在做什么呀？ 睡觉、吃饭、洗手、跳绳、唱歌。;我们看前两个图片，吃烧烤，吃大鸡腿，睡到日上三竿，是好习惯吗？对健康有利吗？ 洗手讲卫生，跳绳爱运动，唱歌心情好是不是对健康有利呢？;通过这几幅图片我们知道，不是吃得好、睡得足、长得胖就是健康，真正的健康应该是小鼠标告诉我们的“健壮的身体和愉快的心情”。 ;二、讨论怎样保持健康;从讲究卫生上讲，我们应该怎样做才算讲究卫生呢？ 勤洗澡，勤换衣，饭前便后要洗手，按时刷牙…… 从合理饮食上来说，我们应该怎样做呢？ 不暴饮暴食，荤素搭配，少吃零食…… 那从积极锻炼上说，我们应该怎样做呢？ 早操认真跑步，大课间认真做操，平时多锻炼…… 从按时作息上说，我们应该怎样做呢？ 严格按照作息时间去做…… ;那么从心情愉快来说呢？什么是愉快，怎样才能愉快，如何处理生活中的不愉快？ （1）学生没完成学习任务就出去玩，然后家长或者老师对其进行批评和督促，你愉快吗？如果完成学习任务再出去玩，不受约束，心情愉快吗？; （2）同学之间因为小摩擦而大打出手心情愉快吗？如果遇到摩擦时能相互道歉并原谅心情会不愉快吗？ 我们的愿望得到满足，任务都完成，与别人互相原谅互相帮助心情就会愉快！ ;三、共同拟定行为标准;;由于我班住宿生多，为了结果的真实性，由小