（湘教版）三年级科学上册课件 校园寻宝.pptVIP

小学《科学》三年级上册 看 一 看 听 一 听 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 达尔文寻“宝”活动 想一想、说一说 小 结 达尔文简介 达尔文与《物种起源》 文 学 巨 著 1859 年《物种起源》 1868 年《动物和植物在家养下的变异》 1871 年《人类的由来及性选择》 1872 年《人类和动物的表情》 1880 年《植物的运动力》 寻“宝”实 践 寻“宝”清单 寻“宝”清单 活动要求和注意事项 注意安全 不攀爬树木，不到危险的地方去，不离队。 及时记录 记录被发现“宝物”的名称，发现的时间、地点以及周围的环境，还要记录活动过程中的其他问题。 爱护花草树木，不多采，不伤害小动物。 1　校园寻“宝” 板块：教学课件 第一单元 走进科学 让我们从校园开始 我们的寻“宝”之旅吧！ 同学们，大家好，今天我们先来听一个小故事！ 达尔文出生在英国，由于受家庭环境的影响，他从小就喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。 达尔文常到海边向人学习采集生物标本，对动物进行解剖、分类和作观察记录。 19岁那年，达尔文被送到剑桥大学学习神学，但他还是热衷于自然科学的研究。达尔文从一些朋友那