岳麓版必修三历史高考知识点第三单元复习学案.doc

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代(2课时) 【课标要求】 1．西方人文精神的起源及其发展 （1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 （2）知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 （3）简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 2．近代世界科学技术的历史足迹 （1）了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 （2）简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 （3）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 【课前演练】 希腊先哲的共同点是 ①他们的主张都闪耀着人文精神的光芒 ②都是在希腊奴隶制民主政治发达的基础上出现的 ③都试图从实际出发探究世界万物的本来面目 ④都是朴素的唯物主义者 A①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．（1999?广东?25）文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B．资本主义主义工商业的发展突出了人的作用 C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D．哥白尼“太阳中心说”的创立 3．（2002?广东?21）下列各项，体现文艺复兴与宗教改革共同点的是 A．反对禁欲主义 B．推崇希腊罗马古典文化 C．矛头直指教皇 D．有利于资本主义的兴 4．马克思说，启蒙运动思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰 C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统 5．（2002?上海?14）下列关于19世纪后期科学技术新突破的表述错误的是 A．发现了电磁感应现象 B．无线电通讯试验成功 C．解决了炼钢脱磷问题 D．内燃机的创制与推广 【考点串讲】 西方人文精神的起源及其发展一西方人文精神的起源 人文精神①关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；②张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；③主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 2．智者学派 产生背景：①②公元前5世纪中叶以后，古希腊奴隶制民主政治民主思想影响智者学派主要代表普罗泰塔哥拉等人。 强调突出人的地位和作用：对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现苏格拉底雅典的①其哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上，注重伦理道德问题。②强调知识的作用，“知识即美德”，即知德合一。苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问。他对后世西方哲学产生了深远影响。二文艺复兴（1417世纪）宗教改革（1617世纪） 文艺复兴：①14世纪意大利，出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级为自利益，意大利保了古希腊罗马的文化。 （2）实质：新兴资产阶级核心：人文主义，即重视人的价值，崇尚人性；提倡追求自由，鼓励冒险；崇尚理性，提倡科学，追求知识。①文学——薄伽丘薄伽丘薄伽丘①是欧洲历史上的第一次思想解放运动。②促使了宗教改革的出现。③为启蒙运动的兴起准备了思想条件。④为近代自然科学的发展创造了条件。 2．西欧宗教改革背景：①文艺复兴人文主义马丁路德发表《九十五条论纲》因信称义学说人靠信仰得救人精神上的自由和灵魂得救自主权，带有鲜明的人文主义色彩。 路德（）（）宗教改革的：① 四启蒙运动背景：①资本主义经济不断发展，资产阶级力量日益壮大专制成为发展障碍专制；自然科学的发展。启蒙主要思想家和学说 国家 人物 代表作 主要观点 法国 伏尔泰 君主立宪制倡启蒙运动 孟德斯鸠 《论法的精神》 提出三权分立学说 卢梭 《社会契约论》 提倡社会契约论和人民主权说，认为人的不平等的根源是财产的私有。 德意志 康德 纯粹理性批判》 是近代西方哲学史上划时代的哲学家，其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。 6．启蒙思想的影响 ①人文精神⑤成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器。 ◆近代世界科学技术的历史足迹经典力学①受文艺复兴运动的影响，科学逐渐从神学的桎梏中解放出来，进入到实验科学的时代。②以伽利略为代表的科学家奠定了经典力学的理论基础。③17世纪英国资本主义经济的迅速发展。工场手工业时期经济上的需要。 2