怎样预防艾滋病.docVIP

怎 样 预 防 艾 滋 病 ?一、活动目标： ? 1.　通过专题教育形式，使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。 2. 进一步了解预防与控制艾滋病的相关知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者。 3.让学生了解艾滋病的相关知识后学会保护自己，培养对自己、他人及社会的责任感。 二、活动形式： 　案例分析、分组讨论、观看短片 三、活动准备： ?宣传艾滋病的碟片、预防艾滋病的宣传画 四、活动对象：高中? 　五、　教学内容： ? （一）导入 　播放一个宣传艾滋病的短片“爱在阳光下——认识艾滋病”，从而引入今天的主题。 　1.（教师）：那么，我们看看同学们对于艾滋病都有多少了解呢？ 2、? 艾滋病知多少： （1）小组竞赛：写出本组同学所了解的有关艾滋病的知识。（越多越好） （2）进行全班分享 3.．介绍艾滋病基本知识。（播放一段视频） 　(1)什么是艾滋病病毒。 艾滋病病毒的全称为：人类免疫缺陷病毒，英文全称为：Human Immuno-deficency Virus,英文缩写为HIV。 (2)什么是艾滋病，艾滋病的窗口期、潜伏期。 艾滋病是由艾滋病毒引起的，是以人体免疫系统全面崩溃为特征的传染病。它的全称为：获得性免疫缺陷综合征，它的英文缩写为AIDS。 艾滋病第一阶段：急性感染期 第二阶段：无症状期（1-10余年，平均7年左右，长的可以达到15年以上） 第三阶段：艾滋病前期（又称艾滋病相关症状期，1-2年） 第四阶段：艾滋病期（1年左右） 后两个阶段可称之为艾滋病患者。 (3)HIV/AIDS的传播途径、不传播途径。 传播途径：性传播、血液传播、垂直传播（主要是在怀孕期间、分娩时、哺乳期可能会传播HIV）。 不传播途径：接吻、咳嗽、共有餐具、握手、拥抱。 在同一个游泳池游泳、共有厕所、共有学习用品和电等。 蚊子叮咬也不会感染HIV。 　(4)预防艾滋病的方法与措施。 　　①珍爱生命，远离毒品。 　　②增强抵御不良行为和侵犯的能力，提高生活技能。 　　③不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、穿耳、纹身等。 　 ④不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活 ?　（5）．如何寻求帮助的途径和方法。 ?　（6）．与预防艾滋病教育相关的青春期生理和心理知识。 ?　六、　教学活动建议 ?　1．收集有关艾滋病流行情况、对人类社会危害的相关资料。 ?　2．通过案例分析，了解传播途径。 3．集体讨论哪些途径不会传播艾滋病病毒。 ?4．小组活动，危险度分级(日常行为)辨别HIV感染的高危行为及预防措施。 　 5．角色扮演：拒绝不安全行为(包括吸烟、吸毒、酗酒、到不健康场所活动等)。 七、如何对待艾滋病人 （1）、看录象《太阳星辰》 结束语：让我们行动起来——全民、全社会共同抵御艾滋病 ?? ?????????????????理解、关怀、帮助艾滋病患者 ??? ????????????????相互关爱共享没有歧视的生活 ?????????????????? ?让我们共同生活在爱的阳光下！