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教学设计――匀变速直线运动与汽车行使安全 设计人：郭碧霞 三维目标： 1、知识与技能 （1）掌握匀变速直线运动的速度、位移公式。 （2）能应用公式进行相关计算。 2、过程与方法 通过解决实际问题，培养学生运用物理规律对实际生活中的现象进行合理分析、解决问题和实际分析结果的能力。 3、情感态度与价值观 （1）通过汽车行驶安全与物理学规律关系的探讨，理解物理与社会的关系。 （2）通过活动使学生获得成功的愉悦，培养学生参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心。 教学重点： 1、汽车行使安全的因素 2、解决汽车行使安全的问题 3、对匀变速直线运动的应用 教学难点： 利用匀变速直线运动解决汽车行追及问题 教学设计 一、引入：通过学生的讨论，提出发生交通事故的主要原因 师：同学们有没有经常看新闻报纸的？ 生：有的说有，有的说没有 师：有没有发现在报纸上经常会看见一些关于交通事故的新闻啊？ 生：有 师：那么你们认为啊，发生这些交通事故的原因是什么啊？ 生：（1）车速过快 （2）车距太短 （3）冲红灯 （4）路太滑 （5）反应迟钝 （6）刹车失灵 （7）爆胎 （8）超道行使