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- 2018-05-29 发布于浙江
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对全国卷历史材料解析题40题
思索 前行 ——对全国卷历史材料解析题(T40题)的思考 高考历史 试题构成 选择题模块 (T24-35题) 材料解析题模块(T40题) 开放性试题模块(T41题 ) 选修题模块 (T44-47) (2015卷一) (1)结合材料一及所学知识指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处,并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。 (3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学? (一)考查能力与类型 (2012年) (1)根据材料并结合所学知识,指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。 (3)根据城市交通信号灯的发展历程,说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。 (2013卷一) (1)根据材料并结合所学,概括指出我国古代海洋利用的特点 (2)根据材料一、二并结合所学,分析指出晚清海洋利用的主要变化及启示 1.概括材料基本信息 2.比较两者的异同 3.分析原因或影响 4.评价或说明论证 材料解析题的“四个基本层次” ? 四种题型:概括类(获取和解读信息) 比较类(调动和运用知识) 分析类(描述和阐释事物)
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