2018最新人教版七年级生物下册知识点总结归总.docVIP

人教版七年级下册生物学复习提纲 第一章 人的由来 人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类关系接近1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 2、人体内三大重要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。 3、糖类：主要能源物质。 脂肪：备用能源物质。 3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 4、水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。 5、维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病。维生素不需要消化就可以直接被吸收。 第二节 消化和吸收 【消化系统的组成】 消化系统是由消化道和消化腺组成的。 2、胃是消化道中最膨大部位，能分泌胃液，胃液中有盐酸和蛋白酶。 3、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。 4、肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪起乳化作用。 消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 （消化食物和吸收营养物质等） 5、消化系统 大腺体（位于消化道外）：唾液腺、肝脏、胰腺 消化腺 小腺体：肠腺、胃腺 6、消化道中小肠中的消化液最多：胆汁、胰液、肠液。（小肠中的消化酶：肠腺、胰腺） 7、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 8、患肝炎的人脂肪→脂肪微粒的消化过程会受影响。 9、胶囊药物的糖衣的作用是避免药物对胃的刺激或被胃所消化分解。 长：5-6米（有充分的时间进行消化和吸收） 10、小肠适于 大：内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积） 吸收的特点 薄：小肠绒毛内的绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质 多：有各种消化液（肠液、胰液和胆汁） 11、食物的消化 物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液合。 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶（唾液） 酶（肠液、胰液） 淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 口腔 小肠 胃蛋白酶（胃液 ） 酶（肠液、胰液） 蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 多肽 氨基酸 胃 小肠 胆汁 酶（肠液、胰液） 脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪小颗粒 甘油+脂肪酸 小肠 小肠 对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。对蛋白质起消化作用的消化液是胃液、胰液、肠液。对脂肪起消化作用的消化液是胆汁、胰液、肠液。 12、【营养物质的吸收】 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收： 胃：少量的水、酒精（非营养）、无机盐 大肠：少量水、无机盐和一部分维生素 小肠：主要的吸收场所 13、水、无机盐、维生素不需要消化就可以直接被吸收。 14、吃馒头越嚼越甜，是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。淀粉遇碘变蓝。麦牙糖遇碘不变蓝 第三节 关注合理营养和食品安全 1、合理营养 ：①按时进餐；②不偏食、不挑食、不暴饮暴食；③均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔） 2、早餐、午餐、晚餐的营养比：早餐：午餐：晚餐30%：40%：30% 第一节 呼吸道对空气的处理 【呼吸道的组成】 呼吸道：鼻腔 咽