黑龙江省鸡西中学2017-2018年高二物理上学期期末考试试题.docVIP

黑龙江省鸡西中学2017-2018年高二物理上学期期末考试试题.doc

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2017-2018学年高二物理上学期期末考试试题 一、选择题(每小题4分,共48分。其中1-7题只有一个选项正确,8-12题至少有两个选项正确,全对得4分,选对但不全得2分,选错得0分) 1.如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等。下列说法正确的是 A.o点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同 2.如图,为了测出自感线圈的直流电阻,可采用如图所示的电路.在测量完毕后将电路解体时应该 A.首先断开开关S1 B.首先断开开关S2 C.首先拆除电源 D.首先拆除安培表 3.在匀强磁场中,a、b是两条平行金属导轨,匀强磁场垂直导轨平面向下,而c、d为串有非理想电流表和非理想电压表的两金属棒,如图所示,两棒以相同的速度向右匀速运动,则以下结论正确的是 A.电压表有读数,电流表没有读数 B.电压表有读数,电流表也有读数 C.电压表无读数,电流表有读数 D.电压表无读数,电流表也无读数 4.一矩形线圈位于一随时间t变化的匀强磁场内,磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面)向里,如图1所示。磁感应强度B随 t的变化规律如图2所示。以I表示线圈中的感应电流,以图1中线圈上箭头所示方向的电流为正,则以下的I—t图中正确的是 5.速度相同的一束粒子(不计重力) 经速度选择器射入质谱仪后的运动轨迹如右图所示,则下列相关说法中正确的是 A.该束带电粒子带负电 B.速度选择器的P极板带负电 C.能通过狭缝的带电粒子的速率等于 D.若粒子在磁场中运动半径越大,则该粒子的比荷越小 电子以固定的正电荷为圆心在匀强磁场中做匀速圆周运动,磁场方向垂直它的运动平面,电子所受电场力恰是磁场对它的作用力的3倍。若电子电荷量为e,质量为m,磁感应强度为B,则电子运动的角速度可能是 A.eB/m B.2eB/m C.3eB/m D.4eB/m 7.如图所示,开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直,且一半在磁场内,一半在磁场外,若要使线框中产生感应电流,下列办法中可行的是 A.将线框向左拉出磁场 B.以ab边为轴转动(小于90°) C.以ad边为轴转动(小于60°) D.以bc边为轴转动(小于60°) 8.如图所示,有一个闭合金属铜环放置在光滑水平的绝缘桌面上,铜环正上方有一个竖直的条形磁铁。则下列说法正确的是 A.磁铁迅速向下运动,圆环对桌面的压力增大 B.磁铁迅速向上运动,圆环有收缩的趋势 C.磁铁迅速向右运动,圆环向右平动 D.磁铁迅速向左运动,圆环对桌面的压力减小 9.如图所示,一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路。虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场。方向垂直于回路所在的平面。回路以速度v向右匀速进入磁场,直径CD始终与MN垂直。从D点到达边界开始到C点进入磁场为止,下列结论正确的是 A.感应电流方向不变 B.CD段直线始终不受安培力 C.感应电动势最大值E=Bav D.感应电动势平均值 10.在图中所示的电路中,当滑动变阻器的滑动触片向b端移动时(  ) A. 伏特表V读数增大,电容C的电荷量在减小 B. 安培表A的读数增大,电容C的电荷量在增大 C. 伏特表V的读数增大,安培表A的读数减小 D. 伏特表V的读数减小,安培表A的读数增大 二.实验题(共12分) 13.(4分)某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量某电池的电动势E和内电阻r。在坐标纸中画出了如图乙所示的U-I图象,若电流表的内阻为1Ω,则 E=________V, r=________Ω(结果均保留2位有效数字) 14.(2分)如右图,螺旋测微器的读数为_______mm. 15.(6分)电磁磁感应现象的实验中所用的器材如图所示。它们是:①电流计、②直流电源、③带铁芯的线圈A、④线圈B、⑤电键、⑥滑动变阻器(用来控制电流以改变磁场强弱)。 (1)试按实验的要求在实物图上连线(图中已连好一根导线) (2)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上,而在电键刚闭合时电流表指针右偏,则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头迅速向接线柱C移动时,电流计指针将___①___(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。若保持滑动变阻器的滑动触头不动,迅速向上提线圈A,电流计指针将 ② (填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。 三.解答题(40分) 16.如图所示,足够长的U形导体框架的宽度l=0.5m,电阻忽略不计,其所在平面与水平面成θ=37°角,磁感应强度B=0.8T的匀强磁场方向垂直于导体框平面,一根

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