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《计算机网络技术》教学指南 一、目的与任务 项目1　认识计算机网络 项目2　组建双机互联网络 项目3　组建小型办公网络 项目4　组建家庭无线网络 项目5　接入Internet 项目6　配置常用网络服务 项目7　Internet应用 项目8　网络安全防护 项目9　网络运行维护 由于计算机网络技术的发展，使得计算机用户可以超越地理位置的限制进行信息传输，人们可以方便地访问网络内所有计算机的公共资源。计算机网络的出现与迅速发展改变人们的传统生活方式，给人们带来了新的工作、学习及娱乐方式。计算机网络受到人们的广泛重视，成为信息产业的重要技术支柱。目前，我国建设公共数据通信网发展远程计算机网络，同时，局域网，以适应和满足办公自动化、企业管理自动化和分布式控制的需要。作为等职业院校专业的学生，必须掌握计算机网络的知识和应用技能。职业教育直接面向社会、面向市场，以就业为导向结合实际，反映岗位需求、管理与维护。以工作过程为导向，采用项目/任务模式职业标准源自生产一线，《计算机网络管理员国家职业标准》突出职业特色和岗位特色。每个项目后都附有习题读者检查学习效果紧跟行业技术发展计算机网络技术发展很快，吸收了有丰富实践经验的企业技术人员参与的编写，与企业密切联系，使所有内容紧跟技术发展。可作为大中专院校、职业学校、通信等专业的教材， 本章重点：认识计算机网络。 认识计算机网络中的基本组成和结构。 绘制计算机网络拓扑结构图。 本章难点：OSI参考模型。 利用相关软件绘制计算机网络拓扑结构图。 本章教学要求 计算机网络技术是计算机技术与通信技术的相互融合的产物，是计算机应用中一个空前活跃的领域，人们可以借助计算机网络实现信息的交换和共享。如今，计算机网络技术已经深入到人们日常工作、生活的每个角落。本项目的主要目标是认识计算机网络，认识计算机网络中的基本组成和结构，能够利用相关软件绘制计算机网络拓扑结构图。 项目2　组建双机互联网络 本章教学内容 本章重点：安装操作系统。 　　　　　安装网卡。 制作双绞线跳线。 实现双机互联。 本章难点：以太网的工作原理。 TCP/IP协议。 本章教学要求 如果仅仅是两台计算机之间组网，那么可以直接使用双绞线跳线将两台计算机的网卡连接在一起。本项目的主要目标是熟悉计算机连入网络所需的基本软硬件配置，掌握双绞线跳线的制作方法，能够独立完成双机互联网络的连接和连通性测试。 项目3　组建小型办公网络 本章教学内容 本章重点：选择局域网组网技术。 　　　　　选择与配置交换机。 实现网络连接。 　　　　　划分VLAN。 规划与分配IP地址。 连接VLAN。 本章难点：VLAN的实现。 用子网掩码划分子网。 路由的基本原理。 本章教学要求 在当今的计算机网络技术中，局域网技术已经占据了十分重要的地位。局域网的标准繁多，在目前办公网络的组建中，以太网技术已经占据了主流，淘汰了其他的技术。本项目的主要目标是熟悉常见的局域网组网技术；认识小型办公网络使用的基本设备和器件；实现小型办公网络的连接和连通性测试；了解二层交换机的基本配置和在二层交换机上划分VLAN的基本方法；熟悉为小型办公网络规划与分配IP地址的方法；能够使用相关设备实现VLAN的连接。 项目4　组建家庭无线网络 本章教学内容 本章重点：认识无线局域网。 　　　　　组建无线对等网。 本章难点：无线局域网的技术标准。 本章教学要求 目前很多计算机上都带有无线网卡，利用无线网卡可以很方便的实现网络连接，而不需要购买任何其他网络设备，特别适合于家庭用户使用。本项目的主要目标是了解常用的无线局域网技术和设备；熟悉无线局域网的组网方法；能够利用无线网卡组建无线对等网。 项目5　接入Internet 本章教学内容 本章重点：选择接入技术。 　　　　　利用ADSL接入Internet。 利用光纤以太网接入Internet。 　　　　　实现Internet连接共享。 本章难点：广域网技术。 Internet连接共享。 本章教学要求 广域网通常使用电信运营商建立和经营的网络，它的地理范围大，可以跨越国界到达世界上任何地方。电信运营商将其网络分次（拨号线路）或分块（租用专线）出租给用户以收取服务费用。个人计算机或局域网接入Internet时，必须通过广域网的转接。采用何种接入技术从很大程度上决定了局域网与外部网络进行通信的速度。本项目的主要目标是了解常见的接入技术，能够利用ADSL、光纤以太网等常见接入技术实现个人计算机或小型局域网与Internet的连接。 项目6　配置常用网络服务 本章教学内容 本章重点：设置文件共享。