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湖北荆州市2013届高中毕业班质量检查（Ⅰ）政治 湖北荆州市2013届高中毕业班质量检查（Ⅰ） 政 治 试 题 注意事项： 1．本试题共100分。考试时间100分钟。 2．答题前，考生务必将自己的县（市、区）、学校、考号、姓名填写在答题卡密封线内规定的地方。将选择题、非选择题的答案写在答题卡相应的位置。 3．只交答题卡，试卷自己保管。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（本题包括24小题，每小题2分。共48分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．商品交换的原始形式是不以货币或一般等价物为媒介的产品的直接交换。与这一方式相类似的是当今国际上流行易货贸易，这是一种在换货的基础上，把等值的出口货物和进口货物直接结合起来的贸易方式。传统的易货贸易，一般是买卖双方各以等值的货物进行交换，不涉及货币的支付，也没有第三者介入。这一贸易方式成功的前提是 A．价格总额相同　　　　　 B．价值总额相等 C．双方都需要对方的产品 D．价格与价值相符合 2．从商品世界中分离出来，充当其他商品的统一的价值表现材料的特殊商品就是一般等价物，它是价值形式发展到第三阶段的产物，是货币的前身。它是商品交换发展的结果，又反作用于商品交换，大大推动了商品交换的发展。一般等价物与货币相比较具有以下特点 A．体积大、价值小 B．不易分割、容易磨损 C．不便保存和携带 D．受时间、空间变化的影响大 3．右图表示某商品供给曲线示意图（横轴为供给量，纵轴为价格，Ｓ1为变动前曲线，Ｓ2为变动后曲线）。在不考虑其它因素条件下，以下变量中会导致Ｓ1向Ｓ2方向平行移动的是　 ①生产该商品劳动生产率提高　 ②该商品的互补品价格升高　 ③该商品的替代品需求增加　 ④生产该商品的企业减少 A．①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．③④ 4．右图是反映社会收入差异的洛伦兹曲线。用以比较和 分析一个国家在不同时代或者不同国家在同一时代 的财富不平等，该曲线作为一个总结收入和财富分 配信息的便利的图形方法得到广泛应用。通过络伦兹 曲线，可以直观地看到一个国家收入分配平等或不 平等的状况。收入分配越是趋向平等，洛伦茨曲线 的弧度越小，反之，收入分配越是趋向不平等，洛 伦兹曲线的弧度越大。下列措施中有利于洛伦茨曲 线弧度变小的是　 ①以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济发展　 ②强化税收的调节作用，同时加大财政社会保障的支出范围和力度　 ③尊重劳动，努力提高劳动报酬在初次分配中的比重　 ④实施积极的财政政策和稳健的货币政策，效率优先，兼顾公平 A．①②　　　　　 B．①④　　　　　 C．②③　　　　　 D．①③ 5．小微企业是创业富民的重要渠道，也是解决就业、改善民生的重要途径，同时也是当前最需要扶持的企业群体。小微企业融资难是世界性经济难题，为解决小微企业融资难问题，政府可以采取的措施有　①建立健全与小微企业相匹配的中小金融机构，鼓励发展中小银行　②实施宽松的货币政策，增强市场流动性，保证小微企业有充裕的资金来源　③优化信贷结构，引导银行信贷适当向小微企业倾斜　④降低企业上市门槛，使小微企业能够通过发行股票公开筹集资金 A．①③　　　　　 B．②③　　　　　 C．①④　　　　　 D．②④ 6．对中国外贸企业来说，今年的“寒冬”来得比以往更早一些，中国外贸企业遭受了前所未有的挑战。中国与其他经济体之间的贸易摩擦增多，今年上半年我国共遭遇了18个国家和地区发起的反倾销、反补贴、特保等调查共计40起，同比增长了38％。我国外贸企业要顺利度过“寒冬”，尽量减少“寒冬”带来的不利影响就应该　①努力提高劳动生产率，降低产品成本和价格，获得国际竞争优势　②冷静对待，积极应诉，摒弃不敢不愿打国际官司的畏难心理和“搭便车” 心理　③国家相关部门应加强国际协调与磋商，利用世贸组织规则，有效维护本国企业利益　④通过提高产业的核心竞争力，提高产品价格，跳出低价竞争的圈子 A．①②　　　　　 B．②③　　　　　 C．①③　　　　　 D．②④ 7．2010年某商品的价值用货币表示为36元，若2011年生产该商品的劳动生产率提高50％，且货币升值了20％，在其他条件不变的情况下，今年购买该商品需支付的货币是 A．20元　　　　　 B．19．2元　　　　　C．22元　　　　　 D．28．8元 8．CPW是英文cost per wear的缩写，即每次着装成本，它是衡量着装衣物的价值量的标准，CPW数值＝P／N（其中Ｐ为衣物单价，Ｎ为着装次数）。用cost per wear （CPW）方程，会让你精确的计算出你购买的每件衣服的价值，在经济不景气的当下，潮人们也更加注重经济适用。依据CＰＷ概念，建议购买的衣物是　①价格偏高的主