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- 2018-05-30 发布于福建
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《两、三位数除以一位数》
教学内容：三年级下册第84～86页。
教学目标：
1．进一步理解、巩固本学期所学的两、三位数除以一位数的计算方法，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，体会解决问题策略的多样性。
2．经过整理与复习的全过程，进一步提高学生整理、归纳知识的能力，加深理解知识间的内在联系，提高归纳、整理知识的能力。
3．通过对知识的整理与复习逐步养成回顾和反思的习惯，增强学习数学的自信心和成就感。
教学重点：
巩固和加深对两、三位数除以一位数的计算方法，沟通知识间的内在联系。
教学难点：
掌握回顾和整理知识的方法。
教具、学具：多媒体、课件。
教学过程：
一、示标示导：
1．谈话导入：第一单元的内容我们已经全部学完了，这节课我们一起把本单元学过的的知识来理一理、练一练。（板书课题：复习两、三位数除以一位数）。
首先我们来看一下本单元的复习目标。
出示复习目标：
能够熟练掌握两、三位数除以一位数的计算方法，能够运用所学的知识解决简单的实际问题。
3.自学指导：
认真回顾看课本第第一单元的内容，想一想，两、三位数除以一位数应该怎样进行估算？估算时应该注意什么？怎样进行笔算？笔算时我们又应该注意什么？
五分钟后汇报。
二、自主学习。
1.师：关于两、三位数除以一位数的知识，你都有哪些收获可以与大家分享的呢？（学生汇报）
根据学生回答，师生梳理两、三位数除以一位数的知
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