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统计学-02统计调查 2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查的组织方式1 统计报表按国家统一规定的表式，统一的指标项 目，统一的报送时间，自下而上逐级定期提供基本统计资料的一种调查方法。 特点：统一性、全面性、周期性、相对可靠性2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查的组织方式2 普查专门组织的、一般用来调查属于一定时点上的社会经济现象数量的全面调查。 特点：周期性的一次性调查、全面、系统末尾为“0”的年份进行人口普查；末尾为“6”的年份进行农业普查；末尾为“3”和“8”的年份进行经济普查 2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查的组织方式3 重点调查是一种非全面调查，它是对所要调查的现象总体的全部单位中选择一部分重点单位进行调查。 特点：客观性、范围比较小的全面调查总体中有重点单位，了解基本情况2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查的组织方式4 典型调查是根据调查的目的任务，对所研究的现象总体进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查和研究，借以认识事物发展变化的规律。特点：主观性、划类选典2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查的组织方式5 抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从总体中抽取部分调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式。特点：代表性调查、随机原则；估计总体；误差可控 优越性：经济性、时效性、准确性、灵活性抽样调查在抽取样本时，如果总体中的每一个体都有同等机会被选到样本中，这种抽样称为简单随机抽样（simple random sampling），而这样得到的样本则称为随机样本（random sample）。抽样调查如果总体是一锅八宝粥，随机样本则是充分搅拌后的八宝粥中的任意一勺该勺中的八宝粥的成分比例应该和整个一锅粥类似搅拌越充分，样本的代表性也越好抽样调查一勺八宝粥中的成分比例和整锅不尽相同，可能稍微多些或稍微少些。这是很正常的，因为样本的特征不一定和总体完全一样这种差异不是错误，而是必然会出现的抽样误差（sampling error）。抽样调查抽样调查中，人们因为种种原因没有对调查做出反映，这种误差称为未响应误差（nonresponse error）。一些人因为各种原因回答时并没有真实反映他们的观点，这称为响应误差（response error）。抽样调查和抽样误差不一样，未响应误差和响应误差都会影响对真实世界的了解应该在设计调查方案时和进行调查过程中尽量避免大街上派发问卷的调查方式是？A 简单调查B 随机抽样调查C 典型调查D 重点调查2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查方法直接观察法（库存盘点）采访法（人口普查）报告法（统计报表制度）实验调查法2.2 统计调查的组织方式和方法 统计调查方法――实验调查法实验组和对照组喝柑橘汁抵抗坏血病的发生？仿制产品会不会影响正品的销售？数据的来源――直接来源直接来源普查统计调查方式统计报表重点调查典型调查抽样调查选择适合调查方式的方法2.3 问卷设计 问卷的结构封面语指导语问题与答案编码2.3 问卷设计 提问题的格式填空式二项式或者否定式多项式矩阵式直线式序列式提问形式和类型 1. 开放性问答题 开放性问答题是指所提出的问题并不列出所有可能的答案，而是由被访者自由作答。 例如：“您没有去看病的原因是什么?” 优点激发自由思维，阐明应答者的观点，引出建议，故能收集到生动的资料，应答者之间的一些较细微的差异也可能反映出来，甚至得到意外发现。特别适宜作探索性研究时。 缺点需花较多时间和精力，应答者必须找到适当词语表达。开放式问题要求应答者有较高的文化程度。由于许多人不习惯或不乐意用文字表达自己的看法，往往导致应答率低。开放式问题往往无法归类编码，难以建立有意义的变量作统计分析。2. 封闭性问答题 是指已事先设计了各种可能的答案、被访者只要从中选定一个或几个现成答案的提问方式。 您的文化程度是： 0=文盲 1=小学 2=初中 3=高中/中专 4=大专 5=大学 6=大学以上 优点 便于回答、节省时间可以将不相干的回答减少到最低程度利于提高调查表的回收率和有效率易于进行各种统计处理和分析 缺点：◆是被访者只能在规定的范围内回答，可能无法反映其他各种真实的想法；◆它的设计比较困难，一旦设计有缺陷，被访者就可能无法正确回答问题，从而影响调查质量；◆对有些人，答案给了他们猜测和随便选答的机会；◆有时容易发生笔误。 3半封闭性问答题