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- 2018-05-31 发布于贵州
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卫生管理人才培养模式创新研究课件
卫生管理专业人才培养模式创新研究 ——结题汇报;汇报提纲;一、课题基本情况;二、研究完成情况;专家咨询
召开了两次专家咨询会,邀请卫生部人事司、科教司、中国医院协会、北京协和医院、北大医院等机构的官员、专家学者就卫生管理人才培养方案进行专家咨询和研讨。
提出培养框架并在信息所内进行部分实践
从卫生管理人才培养的思路定位及培养目标、培养内容和课程体系的设置、培养阶段划分、实践教学及基地建设、国际化培养等方面进行了设计,有针对性的对信息所现有学生进行了部分实践环节的尝试。;三、研究结果介绍;(二)国内卫生管理人才培养现状及存在问题
大部分由各医学院校举办,少数成立公共卫生学院或卫生管理学院,但几乎都把医学视为卫生管理专业的背景和基础。
培养模式:以“基础医学+卫生管理”和“公共卫生+卫生管理”为主要模式。
课程设置:相关课程的教学内容和教材的选用,雷同于临床治疗、预防保健等专业;课堂教学时间长,实践和实习教学时间只占不到1/8。
实践实习:主要是参与导师课题研究和可选择专业实习;
存在问题:人才培养对象定位模糊、专业特色不突出;课程结构不合理;实践教学环节薄弱;成绩考核形式单一等。;中美卫生管理人才培养方式比较;(三)国内卫生管理人才培养模式借鉴;(四)卫生管理人才培养模式框架的构建;理论框架;培养模式框架介绍
专业设置:科学定位培养目标,创新办学育
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