沪科版数学八上14.1《三角形中边角关系》[最新].pptVIP

* 14.1三角形中的边角关系 创设情境，引入新知 观察图形，归纳定义 观察这些 图形有什么 共同特点？ 由不在同一直线上的三条 线段首尾依次相接组成的 图形叫三角形 阅读教材，回答问题： 1 2 3 4 A B C 不等边三角形 等腰三角形 腰 腰 底边 如图，回答下列问题： 1、图中有____个三角形； 2、∠1是哪个三角形的角？ 3、以CE为一条边的三角形有几个？分别是？ 1 8个 △BDO 和△BDC 两个：△BCE 和△COE 合作交流，应用新知 思考：是否任意三条线段都能构成三角形？ 并非任意长度的三条线段都能构一个三角形。 讨论：在一个三角形中，它的三边具 有怎么样的关系呢？ 合作交流，初探新知 1 、下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） （A）1cm 2cm 3cm （B）1cm 3cm 4cm （C）4cm 5cm 6cm （D）5cm 6cm 13cm； 2 、三角形的三边分别为4cm、6cm、acm （1）第三边a 的取值范围为______________； （2）a为偶数时，则a的取值为_________________； C 2cma10cm 4cm或6cm或8cm 强化练习，应用新知 例：等腰三角形中周长为18cm 1、如果腰长是底边长的2倍，求各边的长； 2、如果一边长为4cm，求另两边的长。 （1）设等腰三角形的底边长为xcm， 则腰长为2xcm，根据题意，得 x+2x+2x=18 解方程，得 x=3.6 解： 例题解析，再探新知 （2）若底边长为4cm，设腰长为xcm,则有 2x+4=18 解方程，得 x=7 若一条腰长为4cm，设底边长为xcm，则有 2×4+x=18 x=10 解方程，得 因为4+410，所以4cm为一腰不能构成三角形 所以，三角形的另两边长都是7cm 例题解析，再探新知 已知a、b、c是三角形的三条边 化简|a+b-c|+|c-b-a| 应用反思，拓展延伸 解：因为a、b、c是三角形的三边 所以 a+b-c0（两边之和大于第三边） c-b-a 0（两边之差小于第三边） 所以|a+b-c|+|c-b-a|=a+b-c-c+b+a =2a+2b-2c 师生互动，总结新知： 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 作业设计，深化新知：