沪科版物理八年级8.3《空气“力量”》1.pptVIP

空气的“力量” 空气内部各个方向是否有 演示实验1：受力分析 小结：空气有压强。 1.大气压强的定义： 空气内部各个方向都有压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。 2.大气压产生的原因： 空气受重力作用，空气具有流动性。 趣味实验——广口瓶吸鸡蛋 由于棉花燃烧使瓶内空气减少气压降低，当瓶内压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大气压强的作用下，被压入瓶内。 利用大气压解释以下事例： 例1.挤钢笔胶管吸墨水 原理： 外力挤压笔内橡胶管后将笔尖浸入墨水,然后撤去外力(由于橡胶管本身具有保持其原有形状的特性)橡胶管内的体积增大，管内压强小于外界大气压强，墨水被大气压压进钢笔胶管。 例2.吸尘器吸尘 原理：吸尘器中的空气被风机高速排出，吸尘器内形成真空，外界大气压强大于吸尘器内部压强，含有灰尘的空气在大气压强的作用下进入吸尘器。 例3.用吸管可以把杯中的饮料吸入嘴里 原理：吸管里的气压原来是跟外界一样的,因为嘴把吸管里的空气吸进嘴里了,在一样的体积下,气体的质量减少,所以吸管里的压强减小,外界大气压大于吸管内的压强，所以把液体压进嘴里 课堂练习——利用大气压解释以下事例 1.把吸盘挂衣钩紧贴在墙上后可挂衣服。 2.针筒吸药水。 3.茶壶的盖上留一小孔，如果将孔堵上发现壶里的水不会倒出。 4.喝利乐包的饮料，喝完以后 利乐包饮料变形。 马徳堡半球实验 3.马德堡半球实验证明大气压存在且很大。 第三节 空气的力量 1.大气压强的定义：空气内部各个方向都有压强，这种压强称为大气压强，简称大气压或气压。 2.大气压强产生的原因：空气受重力作用，空气具有流动性。 3. .马德堡半球实验证明大气压强存在且很大。 想一想 试一试 现在有一只装有水的小水桶及一只空烧杯，你能让小水桶中的水自动流进烧杯中吗？ 托 里 拆 利 实 验 4.测量大气压：托里拆利实验 大气压强相当于760毫米水银柱产生的压强，约为1.013×105帕。 分组实验——感受空气的“力量” * * * * * * * * 第三节 从生活走进物理 从物理走进生活 F水 G纸片 F空 纸片 纸片 F空 F水 大气压强 大气压强 h=760mm 原理： P大气= P 液体 = ρgh 水银 算算：760mm汞柱的压强大约是多少帕斯卡？ 取两个挂东西的小吸盘，如图所示进行实验。 甲 乙 丙