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人本主义流派 人格心理学课件 华东师范大学心理咨询师幻灯片课件.ppt
* 人本主义流派 一、人本主义学说特点 现代化问题背景下关注人的生存质量 强调人的特性 探讨健康人格 从精神层面解释人格 代表人 马斯洛 罗杰斯 罗洛 梅 弗兰克 强调人的责任 人构建着自己的生活，行为是自己选择的 强调此时此地 过去的影响不会永存，按自己的真实感受去生活 关注人的存在（个体现象学） 患者中心（ 倾听内心），同感（爱的领悟） 强调人的成长 完善的人：自我超越，自己获得“成长过程” 人本主义标志性特征 二、马斯洛主要观点 （一）健康与病态人格的特征 健康人格： 丰满人性，具有创造性（人格的不断创造） 看到真实的问题，倾听内心（道家式倾听） 神经症： 人格萎缩，丧失意义 逃避成长， 内部信号微弱和消失 （二）成长与防御 内部的两套力量： 1 出于畏惧而坚持安全和防御 2 建立自我的完整性和独特性 成长过程经历一系列情境的选择： 安全和成长、从属和独立、倒退和前进、不成熟和成熟 高峰体验 瞬息间美好积极体验。 超越功利的纯粹的体验。 短暂的自我实现，攀登人生境界的内心体验。 三、罗杰斯主要观点 经历感触： 需要交流（说话不一定被听懂，被听懂很感激） 问题是不清楚自己怎么了（自己找到问题） （一）成为机能完善的人 实现的倾向——“实现、维持、发展正在经验着的有机体的倾向。”有机体的整体功能和能量源。 机体估价过程——实现倾向成为个体对自己经验评价的参照框架。 *
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