《Unit1Howtallareyou课件》小学英语人教（PEP）版三年级起点六年级下册_71.pptVIP

人教PEP六年级下册英语 话题：figure 功能：能够运用目标语进行身体或事物高矮、大小、重轻、长 短的描述和问答。 语言结构： 1．句型：How tall are you / is he/she? I’m/He/She is 160 cm tall. How heavy are you / is he/she? I’m/He/She is 40 kg. How long / How big / How large is … ? I wear Size 16. He/She is taller/ heavier / bigger …than … 2、词汇：taller、stronger、older、younger、 shorter、heavier、thinner、 longer、bigger、smaller、 meter、height [hait] 高度，海拔、weight [weit] 重量，体重、 length [le?θ] 长度，时间的长短、size [saiz] 大小 ，尺寸，规模。 单元重难点 1、本单元的教学重点是让学生在联系日常生活的 对话中运用比较级。 2