六盘水小学生问题行为的调查现状及成因.doc

六盘水小学生问题行为的调查现状、成因及对策 谭 怡 六盘水师范高等专科学校 心理研究室 贵州 水城 553004 摘要：小学生的问题行为形式多种多样，会影响到小学生一生的发展，必须予以重视。通过对六盘水地区小学生的学生问卷调查、家长问卷调查，小学生存在的问题行为有：多动症状、品行障碍、情绪障碍、社会功能障碍和人格问题。探究其成因有：社会环境、家庭环境的影响、小学生自身方面的原因。可通过改善环境、注重家庭教育、科学解决问题行为的对策来纠治。 关键词： 小学生 问题行为 现状 成因 对策 Survey On present situation, Origin and Countermeasureof Pupils’ Behavior Problem in Liupanshui Area.Tan Yi(Psychology Research Department , Teachers College,Liupanshui , guizhou,553004,)[Abstract]: There are all kinds of behavior problems，may form among the pupils themselves.These will，influence the development all their lives.So that a，close watch must be keeped on the pupils.Based on the，questionnaire survey between pupils and parents,these，behavior problems are as follows:reseless，problem,moral character problem,spirit problem,social，function problem well as personality problems when，looking into the causes,we can draw a conclusion:the，pupils are influenced by the social environment and，family environment,however,we can improve the，environment ,aiming at family education,solve，behaviour problems scientifically,so as to put right.。[Key words]: pupils behavior problem the present situation evolved factors countermeasure 问题行为：指个体行为带有反社会性或破坏性的行为。这里主要指小学生违反学校的规章制度、条例、行为规范的行为、妨碍教学或学习过程的行为。例如，撒谎、退缩、羞怯、逃避班级活动，攻击、打架斗殴的行为，冷漠、坐立不安或活动过度等某些适应不良的行为。它在小学具有普遍性，并造成教育、教学作用的减退和失效；造成学生滞缓、停顿或倒退；还会横向干扰他人，影响集体，必须予以重视。 六盘水地区小学生问题行为调查现状 （一）调查对象 从六盘水地区的六枝（有新窑乡学校、煤机厂学校和特区一小）、水城（有实验一小、滥坝镇小学，双嘎乡小学）、盘县（有盘县一小、响水镇希望小学、汤章小学）选取1-----6年级共36个班（每年级抽6个班）中分层抽样，包括男女，学生有市区、特区、县和矿上。大多数为独生子女，少数是非独生子女，共计360名。如下（图表一） 市区 特区、县 矿上 一年级 20人（2个班） 20人（2个班） 20人（2个班） 二年级 20人（2个班） 20人（2个班） 20人（2个班） 三年级 20人（2个班） 20人（2个班） 20人（2个班） 四年级 20人（2个班） 20人（2个班） 20人（2个班） 五年级 20人（2个班） 20人（2个班） 20人（2个班） 六年级 20人（2个班） 20人（2个班） 20人（2个班） 调查方法 学生问卷调查 家长问卷调查 1、学生问卷调查 调查内容 学习方面的问题10题，涉及上课表现、作业情况和学习习惯等方面； 品德方面的问题10题，涉及有无自制力、行为习惯等方面； 情绪方面的问题10题，涉及羞怯、焦虑、易怒和嫉妒心等方面； 人格方面的问题10题 ，涉及自我意识、社交 、性格和受挫等方面； 共40题 对学生做如下说明：根据最近半年内你的实际感觉，选择“