分析细胞学说建立的过程1.pptVIP

原核细胞和真核细胞 原核生物的特征（蓝藻为例） 原核细胞与真核细胞的区别 细胞学说建立的过程 １、发现细胞和建立细胞学说的科学家：　　　　 　维萨里　　比夏　　虎克 列文虎克　　马尔比基　施来登，施旺　　耐格里　　魏尔肖 ２、科学技术的发展程序： 　肉眼观察　　　光学显微镜观察　　　电子显微镜观察 ３、科学实验的角度观察： 　解剖人尸体　　观察死细胞　　观察动植物活细胞　　观察受精卵分裂 ４、理论与科学实验结合的角度（课本） 通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点： （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 习题 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（ ） A．没有成形的细胞核 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载 体 3、下列各项中，属于原核生物的是（ ） A．衣藻 B．颤藻 C．红藻 D．褐藻 6、创立细胞学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．沃森和克里克 7、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处 * * 第2节 细胞的多样性和统一性 第二节 细胞的多样性和统一性 知识目标 ①说明原核细胞和真核细胞的区别、联系。 ②分析细胞学说建立的过程。 能力目标 ①用高倍显微镜观察几种细胞， 比较不同细胞的异同点。 ②运用制作临时装片的方法。 使用高倍显微镜观察细胞 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜转换器 反光镜 物镜 镜筒 载物台 集光器 有关显微镜的几个问题： 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？ 2、从低倍镜换到高倍镜，视野变暗怎么办？ 若物象比较模糊，该如何调节？ 3、低倍镜换到高倍镜，找不到物象怎么办？可能有哪些原因？ 4、观察时，若发现视野中有小黑点，怎么判断它的位置？ 转动反光镜使视野明亮 在低倍镜下观察清楚后，将观察物象移至视野中央 转动转换器，换成高倍镜 观察并用细准焦螺旋调焦 问题探讨 红细胞 人口腔上皮细胞 洋葱根尖有丝分裂细胞 洋葱表皮细胞 黄瓜果肉细胞 问题1:你能说出这些细胞的名称? 问题2:这些细胞共同的结构有那些? 问题3:为什么这些细胞的形态结构不同? 神经细胞 提示2:细胞膜、细胞质、细胞核 提示3：细胞分化的结果。 细胞的多样性和统一性 根据细胞内有无核膜为界限的细 胞核,可分为真核细胞和原核细胞: 一、真核生物：动物、植物（水绵） 真菌 食用菌 霉菌（根、毛、曲、青） 酵母菌 二、原核生物：“一藻”、“二菌”、“三体” 蓝藻：（篮球藻、颤藻、念珠藻、发菜） 细菌 ：【球、杆、螺旋、弧】 （炭疽杆菌、乳酸菌） 放线菌 支原体、衣原体、立克次氏体 DNA 细胞壁 细胞膜 纤毛 鞭毛 核糖体 （拟核） 原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，成为拟核。 （拟核） 拟核 小资料： 真核细胞的染色体的主要成 分：DNA和蛋白质。 ①本为自然现象： 赤潮（red tide）是海洋中某些微小（2-20微米）的浮游藻类、原生动物或更小的细菌，在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集，引起水体变色的一种自然生态现象． 水华（water blooms）是一种在淡水中的自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等。水华发生时，水一般呈蓝色或绿色。 这两种在自然界就有的赤潮和水华现象，在我国古代历史上就有记载。在自然界中它们很快消失，并没有给水产动物和人类带来危害。 ②发展为灾害：由于人类经济的发展