能量转化量度1 浙教版[最新].pptVIP

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  • 2018-05-30 发布于福建
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能量转化量度1 浙教版[最新]

三位同学暑假在书店勤工俭学,他们的工作是搬书。A同学将一叠书提起交给B同学,B同学捧着书行走一段距离,到一定的地点交给C同学,C同学捧着书静止不动。书店的老板只将奖金发给做功的同学,请大家讨论一下,老板应奖励给谁? 所以力学中的“做功”与日常生活中的“工作”不完全一样,平常我们所说的“工作”是对一切消耗体力和脑力劳动的总称。“做功”比“工作”的涵义要狭窄且严格得多。 小组讨论: 我们平时上学放学、体育锻炼、学校大扫除等活动中,经常有做功,或者虽然花了力气但是没有做功的例子。请举出实例,并分析。 问:现在你能帮故事中的大华解释他爸爸的话吗? 1 大华不管是扛米还是提水对物体施加力都是竖直向上的,而他通过的距离都是水平的。当然当他把米从地上扛离,把水桶从地上提起时做了功。 能量如何转化? 运动员的化学能→杠铃的势能 化学能 势能 能量如何转化? 化学能→动能和热能 举重运动员将杠铃举高2米,有多少化学能转化为杠铃的势能? 马拉着车行走100米,需消耗多少化学能? 杠铃和马车都受到力的作用,并且都在力的方向上发生了移动,即在力的方向上移动了一段距离。我们就说这个力做了功,常说物体做功。 S F S 读图并思考:从力和运动角度分析,举重运动员向上举起杠铃和马向前拉车两种情景有什么共同的特点? F 一、做功的涵义 --------物体在力的作用下

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