苏教版必修1《获得教养途径》4教学课件.pptVIP

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  • 2018-05-30 发布于福建
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苏教版必修1《获得教养途径》4教学课件.ppt

苏教版必修1《获得教养途径》4教学课件

获得教养的途径 ——赫尔曼·黑塞 黑塞诗一首 白云 瞧,她们又在 蔚蓝的天空里飘荡, 仿佛是被遗忘了的 美妙的歌调一样! 只有在风尘之中 跋涉过长途的旅程, 懂得漂泊者的甘苦的人 才能了解她们。 我爱那白色的浮云, 我爱太阳、风和海, 因为她们是无家可归者的姊妹和使者。 第一段,简说什么是“真正的教养”。 追求精神和心灵的完善 教养的内涵 增强和扩展自我的意识 黑塞说“真正的教养不追求任何具体的目的”,又认为教养就是对精神和心灵完善的追求,这两句话 是否矛盾? 这两句话并不矛盾。真正的教养不存在功利的企图,正是为了“精神和心灵的自我完善”,而“具体的目的”指的是通常所说的提高某种能力和本领。从人的生存来讲,本领和能力固然重要,但是毕竟是生存的手段,而教养是生存的境界。 第二段至第五段,论述阅读杰作的作用。 作者为什么认为获得教养最重要的途径是研读“世界文学” ? 研读世界文学,逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们在作品中留给我们的思想,经验,象征,幻想和理想的巨大财富。  深入研读世界文学对于我们有哪些作用? 使我们感到满足和幸福 领略人类所思,所求的广阔和丰盈 使我们集中心智 为了完善自

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