人教版九上第六单元第18课美国南北战争说课课件共21张1.ppt

* 美国南北战争 澧县张公庙中学 赵凤翔 教材分析 教学目标 教学方法 教学过程 优化思考 教材的地位和作用：南北战争在美国历史上具 有承上启下、继往开来的 作用；也是资产阶级统治 在世界范围内进一步巩固 和扩大的典型事件。 教学重点：林肯在南北战争中的作用 教学难点：南北战争的起因 知识与能力：了解南北战争的起因、过程、结局、性质、作用以及林肯在美国历史上的地位，培养学生分析、归纳历史知识的能力。 过程与方法： a.分析南北战争的起因以及由此决定的南北战争性质、 结局和作用，培养学生对因果关系的认识。 b.通过南北战争中林肯的活动，使学生了解杰出人物在 历史上的作用。 情感态度与价值观： 让学生感受到残酷野蛮的统治始终是要被推下台的，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。 b.为了国家进步、社会发展而献身的人，历史是不会忘记的。 讲述法、讨论法、问题引导法 导入环节 探究环节 巩固环节 整体把握 难点突破 重点突出 补充板书 课堂练习 课外作业 知识拓展 导入环节 1、出示林肯的图片及林肯遇刺的视频资料。 2