天府中学班主任班级管理考评实施办法.docVIP

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2018-06-04 发布于重庆
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天府中学班主任班级管理考评实施办法.doc

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天府中学班主任班级管理考评实施办法

市天府中学班主任班级管理考评实施办法我主张道德管理、无形管理认为真正好的规章制度应该让素质高的教师感觉不到其存在，但又不会违反，所谓‘从心所欲不逾矩’；同时，又能对极个别素质不高的人感觉到规章制度处处存在，从而在被规范的过程中逐步提高自身素质。在信任的前提下，根据教育的特点和的特点第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。第 1 页共 7 页