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第四单元 总复习题
第四单元 家乡的山山水水
主题一 看地图 找家乡
作业设计:
一、填空。
1、我的家乡在 山东省, 临沂 市, 平邑 县、 镇(区),在我国的东方方向。和家乡相邻的省市有 江苏、安徽、河南、河北、 。
2、在我的家乡有 1 条铁路,其图例是 。
3、再地图上,我看到家乡的主要公共设施有: 铁路、公路、高速公路等 。
二、找一找:在中国地图上找出北京、上海、四川、香港、澳门、台湾等省分。有彩笔标出。(地图略)
三、画图例。
铁路: 乡(镇)政府驻地:
公路: 河流:
市政府驻地: 其他:(参照板书)
主题二 家乡的山和水
作业设计:
一、下面的说法对吗?
1.我们的家乡位于沂蒙山区,在祖国的东部。(√)
2.家乡的山山水水和人们的生活息息相关,所以我们要爱护。(√)
3.“村村通工程”给人们的生活带来了方便。(√)
4.我们的家乡四季如春,盛产水稻。(×)
二、选择
1.“靠山吃山,靠水吃水”。你的家乡有一座风景秀丽的大山,可以建议( ② )。
①建养渔场 ②开发旅游区 ③伐树造田
2.我们的家乡属于( ③ )地区。
①草原 ② 丘陵 ③平原 ④高原
3.( ② )是我们家乡的水果。
①香蕉 ②苹果 ③荔枝 ④菠萝
4.( ③ )不是我们家乡的农产品。
①地瓜 ②花生 ③青稞 ④花生
三、你知道家乡特产的产地吗?赶快连一连吧。
章丘 苹果
招远 板栗
烟台 大葱
泰安 蜜桃
莱阳 黄金
肥城 梨
四、思考:回答问题
俗话说“靠山吃山,靠水吃水”。你的家乡有什么丰富的物产或风光?它给你们带来了怎样的经济效益?
五、探究活动:
探究内容及过程:
1.了解家乡比较有名的山水风光,介绍给你的朋友、同学。
2.听一听家乡的民歌、戏曲,有条件的可以请老师或家人教唱。
3.写一篇赞美家乡的作文,然后在班上朗读。看一看谁写得最好。
主题三 我的家乡变了样
作业设计:
一、填空。
1、家乡的路变 宽了 ,房子变 漂亮了 ,车 多了 ,桥 多了 。
2、家乡的变化给我们带来了 美好的生活 ,也带来了 思考 。
3、家乡的过去 人穷 、路窄 、 房子矮 、 衣服单一 。
4、我希望家乡的明天 山更绿 、 水更清 、 天更蓝 。
二、判断。
1、家乡的变化只给我们带来了好处。 (×)
2、家乡的变化也给我们带来了许多的不利。 (√)
3、我是小学生家乡的发展变化与我无关。 (×)
4、家乡的变化给人们带来影响的利大于弊。 (√)
5、家乡的发展我也要出力,好好学习,将来建设家乡。 (√)
三、思考。
1、家乡的变化带给人们的益处?(可向家长询问)
(1)家乡越变越美好(2)日子越过越富裕
(3)出行越来越方便(4)人们的服饰越来越漂亮
(5)家用电器越来越多 ……
2、你希望家乡的明天是个什么样?(写一写或画一画)
主题四 家乡明天更美好
?作业设计:
一、判断题。
1.家乡的建设是大人们的事,与我们小孩子无关。(×)
2.保护环境是成年人的事情,与我们小学生没有关系。( ×)
3.只要我们大家齐心协力,相信我们的家乡会建设得更加美好。(√)
4.今日你以家乡为荣,明日家乡以你为荣。 (√)
二、做一做。
为家乡的明天更美好,我们现在能做些什么?将来能做些什么?请你写出来。
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