第四单元 总复习题.docVIP

第四单元 家乡的山山水水 主题一 看地图 找家乡 作业设计： 一、填空。 1、我的家乡在 山东省， 临沂 市， 平邑 县、 镇（区），在我国的东方方向。和家乡相邻的省市有 江苏、安徽、河南、河北、 。 2、在我的家乡有 1 条铁路，其图例是 。 3、再地图上，我看到家乡的主要公共设施有： 铁路、公路、高速公路等 。 二、找一找：在中国地图上找出北京、上海、四川、香港、澳门、台湾等省分。有彩笔标出。（地图略） 三、画图例。 铁路： 乡（镇）政府驻地： 公路： 河流： 市政府驻地： 其他：（参照板书） 主题二 家乡的山和水 作业设计： 一、下面的说法对吗? 1．我们的家乡位于沂蒙山区，在祖国的东部。（√） 2．家乡的山山水水和人们的生活息息相关，所以我们要爱护。（√） 3．“村村通工程”给人们的生活带来了方便。（√） 4．我们的家乡四季如春，盛产水稻。（×） 二、选择 1．“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有一座风景秀丽的大山，可以建议( ② )。 ①建养渔场 ②开发旅游区 ③伐树造田 2．我们的家乡属于（ ③ ）地区。 ①草原 ② 丘陵 ③平原 ④高原 3．（ ② ）是我们家乡的水果。 ①香蕉 ②苹果 ③荔枝 ④菠萝 4．（ ③ ）不是我们家乡的农产品。 ①地瓜 ②花生 ③青稞 ④花生 三、你知道家乡特产的产地吗？赶快连一连吧。 章丘 苹果 招远 板栗 烟台 大葱 泰安 蜜桃 莱阳 黄金 肥城 梨 四、思考：回答问题 俗话说“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有什么丰富的物产或风光?它给你们带来了怎样的经济效益? 五、探究活动： 探究内容及过程： 1．了解家乡比较有名的山水风光，介绍给你的朋友、同学。 2．听一听家乡的民歌、戏曲，有条件的可以请老师或家人教唱。 3．写一篇赞美家乡的作文，然后在班上朗读。看一看谁写得最好。 主题三 我的家乡变了样 作业设计： 一、填空。 1、家乡的路变 宽了 ，房子变 漂亮了 ，车 多了 ，桥 多了 。 2、家乡的变化给我们带来了 美好的生活 ，也带来了 思考 。 3、家乡的过去 人穷 、路窄 、 房子矮 、 衣服单一 。 4、我希望家乡的明天 山更绿 、 水更清 、 天更蓝 。 二、判断。 1、家乡的变化只给我们带来了好处。 （×） 2、家乡的变化也给我们带来了许多的不利。 （√） 3、我是小学生家乡的发展变化与我无关。 （×） 4、家乡的变化给人们带来影响的利大于弊。 （√） 5、家乡的发展我也要出力，好好学习，将来建设家乡。 （√） 三、思考。 1、家乡的变化带给人们的益处？（可向家长询问） （1）家乡越变越美好（2）日子越过越富裕 （3）出行越来越方便（4）人们的服饰越来越漂亮 （5）家用电器越来越多 …… 2、你希望家乡的明天是个什么样？（写一写或画一画） 主题四 家乡明天更美好 ?作业设计： 一、判断题。 1．家乡的建设是大人们的事，与我们小孩子无关。（×） 2．保护环境是成年人的事情，与我们小学生没有关系。( ×) 3．只要我们大家齐心协力，相信我们的家乡会建设得更加美好。（√） 4．今日你以家乡为荣，明日家乡以你为荣。 （√） 二、做一做。 为家乡的明天更美好，我们现在能做些什么？将来能做些什么？请你写出来。