《中国古代文学(魏晋南北朝文学部分)》课程教学大纲.docVIP

《中国古代文学(魏晋南北朝文学部分) 》课程教学大纲 编号： 课程类别： 学分数： 本科 应修基础课程 一、本课程的地位和作用 《中国古代文学史》是四年制本科汉语言文学专业的基础课程。其中“魏晋南北朝文学”上承秦汉，下启唐宋，有“中古文学”之称。其主要内容包括以“风骨”而彪炳后世的建安文学，继承建安风骨的正始之音，上承曹植、阮籍，下启陶渊明的左思，开创了田园诗派的陶渊明，开创了山水诗派的谢灵运，以及进一步完善了山水诗创作的谢眺，乐府诗成就远超同辈的鲍照，“文章老更成”的庾信，风格各异的南北朝乐府民歌，形式华美的骈文，逐渐成熟的志人、志怪小说，以及标志文学自觉时代到来的，以《文心雕龙》为代表的文学理论专著等。 除词以外，后代各种文体在本阶段都可以找到它的影子。较之先秦两汉，本期作家作品大大增多，文学流派更为繁芜复杂，是中国古代文学飞跃之前的加速冲刺，对后代文学影响深远。学好本期课程，既是对先秦两汉文学知识的合理性深化，又是对唐宋文学的铺垫和预研，地位特殊而重要。 二、本课程的教学目标 通过对西汉魏晋南北朝各类文体的讲授，以及文学阶段、文学集团、文学现象的分析，配合已开的《中国古代文学作品选》课程，以文学史为纲，以重点作品为目，有机地展示该阶段的文学面貌，在先秦两汉文学偏重字、词、句教学的基础上着重培养学生的分析、鉴赏的能力。教学对象应达到：(1)掌握魏晋南北朝各种文体流变发展的线索，重要的文学发展阶段、文学集团的主要成员及风格，了解文学与社会生活的关系。(2)能运用中国古代文学理论这个利器对文学作品、文学现象进行分析。(3)能从较深层次上把握代表作品的美学特征，顺畅地阅读本期的作品，并背诵其中的重点篇目。 三、课程内容和基本要求 第一章 魏晋南北朝的文学概况 1、教学基本要求 （1）2））1）2））1）2））1）2））1）2））1）2））1）2））1 9