苏省自学考试园林树木学重点.docxVIP

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苏省自学考试园林树木学重点

园林树木学单选判断说明凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木。由于树木是活的有机体,随着一年四季的变化,即使在同一地点也会表现出不同的景色,形成各异的情趣。园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面的功能。中国原产的木本植物约为7500种,在世界树种总数中所占比列极大。中国尚有在长期栽培中培育出独特的品种及类型,如黄香梅、龙游梅、红花檵木、红花含笑、重瓣杏花等。戴凯之著有《竹谱》、蔡襄著有《荔枝谱》、范成大著有《梅谱》、韩彦直著有《橘录》、沈立著有《海棠谱》、欧阳修著有《洛阳牡丹记》、明代王象晋著有《群芳谱》、清代陈淏子著有《花镜》,1708年清代汪灏、张逸少、汪漋、黄龙眉等人共同编著的《广群芳谱》。中国的园林资源非常丰富,高等植物树木总数3万种,居全世界第三位。清代吴其浚著的《植物名实图考》(1848)共载有1714种植物,且附有实物图,是一部极有价值的中国植物分类学著作。德国恩格勒主编的《植物自然分类科志》(1889-1899)和《植物分科志要》(1924)以及英国的哈钦松著的《有花植物志科》(1926-1934)等,均为植物分类学权威性著作。植物学分类基本单位是“种”,分类等级有:门、纲、目、科、属、种。常用的检索表有下列2种形式:定距检索表平行检索表。叶幕是指叶在树冠内的集中分布区,是树冠叶面积总量的反映。花芽分化的内因学说基本上可归纳为3种理论:营养物质论(碳氮比学说) b.成花物质论或成花激素论(內源激素平衡说 c、遗传基因控制论果实生长图型,果实体积增长不是直线上升的,而是呈一定的慢-快-慢“S”型曲线形式,另一类呈双“S”型,曲线图型与果实构造无关。园林树木由于水分因子其主导作用而形成的植物生态类型有:旱生植物、中生植物、湿生植物、水生植物(挺水植物、沉水植物、浮水植物:半浮水型、全浮水型)水分的其他形态如雪、冰雹、雨淞、雾凇、雾对园林树木有影响。地势变化:地势的陡峭起伏、坡度的缓急等,不但会形成小气候的变化而且对水土的流失与积聚都有影响,因此可直接或间接地影响树木的生长和分布。垂直分布:指在山区由于海拔高度的变化而形成不同的植物分布带而言。从低海拔处向高海拔处,垂直分布的模式是从热带雨林过渡到阔叶常绿树带、阔叶落叶树带、针叶树带、灌木带、高山草原带、高山冻原带直至雪线。某个植物种的自然分布,因不同的种类,其分布区的大小,分布的中心地区,以及分布的方式有连续的分布区或间断的分布区两种。群体的生长发育可以分为以下几个时期:群体的形成期(幼年期);群体的发育期(青年期);群体的相对稳定期(成年期);群体的衰老期及群体的更新与演替(老年及更替期)。联想美:树木(植物)尚具有一种比较抽象的,但却是极富于思想感情的美,即联想美。如松、竹、梅被称为“岁寒三友”。玉、堂、春、富、贵代表玉兰、海棠、迎春、牡丹、桂花。树木的排水有明沟排水、暗管沟排水、地面排水。古树名木养护管理措施有:支架支撑、堵树洞、设避雷针、防治病虫害、灌水、松土、施肥、树体喷水。植篱又称为绿篱或树篱,在园林中主要起分隔空间、范围场地,遮蔽视线,衬托景物,美化环境以及防护作用等。按特点可分为花篱、果篱、彩叶篱、枝篱、刺篱等;按高矮可分为高篱、中篱、低篱。绿雕塑又称造景树,在园林中具有特殊情趣的景物效果。盆景可以分为山水盆景和树桩盆景两大类。树种调查总结表有行道树表、公园中现有树种表、本地抗污染树种表、城市及近郊的古树名木资源表、边缘树种表、本地特色树种表、树种调查统计表。三.名词解释1.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称为园林树木学。园林树木:凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物,统称为园林树木。2.自然分类法:着眼于反映植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系,又称为植物系统学,多在理论学科中试用。3. 品种:在园林、农业、园艺等应用科学及生产实践中,存在着大量由人工培育而成的植物,当达到一定数量成为生产资料时即可称为该种植物的品种。4. 国际植物命名法:国际植物命名法规是以双名法作为植物学名的命名法,双名法规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名,头一个字是属名,第一个字母应该大写,多为名词;第二个字是种名,多为形容词。以此二名作为一种植物的学名。5. 生命周期和年周期:植物从播种开始,经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程;植物在一年中经历的生活周期。6. 树木的生命周期:指园林树木从繁殖开始经幼年、青年、成年、老年直至个体生命结束为止的全部生活史。7. 树木物候期:树木的生命活动能随气候变化而变化,人们可以通过其生命活动的动态变化来认识气候的变化。所以称为树木气候学时期,简称为树木物候期。8. 芽的

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