扬州大学《植物细胞工程》 第五篇 章 生殖细胞培养（一）.pptVIP

第五章 生殖器官培养 第一节 花药和花粉培养 一、 概念 花药培养:把发育到一定阶段的花药接种在人工培养基上,使其发育和分化成为植株的过程. 花粉培养(小孢子培养):从花药中分离出花粉粒,使之成为分散的或游离状态,通过培养使花粉粒脱分化,进而发育成完整植株的过程. 花药培养和花粉培养是获 是植物单倍体的有效方法之一 二倍体(diploid )植物其单倍体（haploid）即一倍体（monoploid ）如， 玉米 2n = 2x = 20 n= x = 10； 水稻 2n = 2x = 24 n= x = 12 四倍体(tetraploid)植物其haploid为dihaploid 如，马铃薯 2n = 4x = 48， n = 2x = 24 六倍体(hexaploid)植物其haploid为triploid 如，普通小麦2n = 6x = 42， n = 3x = 21 八倍体(octoploid)植物其haploid为tetraploid 如，草莓 2n = 8x = 56 ，n = 4x = 28 单倍体(haploid)——指具有配子体（gametophyte）染色体数的孢子体(植物个体)(sporophyte)。 体细胞染色体数减半； 单倍体植物与二倍体相比较，有三个明显的特点： 生长发育弱，体形小、各器官明显减小； 雌雄配子严重败育，有的甚至不能进入有性 世代。 四分体 4个单核花粉粒（细胞壁薄、细胞质浓、核位于细胞中央） 营养细胞（大） 单核花粉粒（单核靠边期） （两者仅以质膜相隔） 精细胞 生殖细胞（小） 有丝分裂 （2-细胞花粉粒） 精细胞 (3-细胞花粉粒） N 双核早期 首先报道通过花药培养获得单倍体植株成功的是印度学者Guha和Maheshwari (1964, 1966)。 1996年的统计数据表明,已有至少250多种植物花药培养成功。 花药培养获得单倍体的技术途径已在禾本科作物、茄科作物、十字花科作物的育种中广泛应用。 二、 花药培养 花药培养的基本程序是： 外植体选择－外植体(花蕾)预处理—外植体消毒—剥取花药—接种—诱导培养—分化培养 外植体的选择： 供试材料的遗传背景，供试材料的生理状态，花粉的发育时期等。 四分体 4个单核花粉粒（细胞壁薄、细胞质浓、核位于细胞中央） 营养细胞（大） 单核花粉粒（单核靠边期） （两者仅以质膜相隔） 精细胞 生殖细胞（小） 有丝分裂