植物生理学课件植物的矿质营养2教学教材.pptVIP

植物生理学课件植物的矿质营养2教学教材.ppt

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植物生理学课件植物的矿质营养2教学教材.ppt

⑴单向运输载体:能催化分子或离子单方向地跨膜运输 。 ⑵同向运输器:在与H+ 结合的同时又与另一分子或离子(如Cl- 、 NO3- 、 NH4+ 、 PO43+ 、 SO42+ 、氨基酸 、 肽 、 蔗糖 、己糖)结合,同一方向运输。 ⑶反向运输器:在与H+ 结合后再与其他分子或离子(如Na+ )结合,两者朝相反方向运输。 电化学势梯度 高溶质浓度 细胞膜 低溶质浓度 图2-3 单向运输载体模型 A: 溶质与载体结合 B: 溶质经载体跨膜 A B 溶质的电 化学势梯度 高 低 B 反向运输 外侧 内侧 A 同向运输 溶质的电化学势梯度 低 高 图2-4 质膜上同向运输(A)和反向运输(B)模式 X和Y分别表示分子和离子 返回 3、离子泵运输 (1)质子泵 植物细胞对离子的吸收和运输是由膜上的生电质子泵( H+-ATP酶) 推动的。 ATP驱动质膜上的H+-ATP酶将细胞内侧的H+向细胞外侧泵出,细胞外侧的H+浓度增加,结果使质膜两侧产生质子浓度梯度和膜电位梯度,两者合称为电化学梯度。细胞外侧的阳离子就利用这种跨膜的电化学梯度经过膜上的通道蛋白进入细胞内;同时,由于质膜外侧的H+要顺着浓度梯度扩散到质膜内侧,所以质膜外侧的阴离子就与H+一道经过膜上的载体同向运输到细胞内。 (2)钙泵 又叫Ca+-ATP酶,它催化质膜内侧的ATP水解,释放出能量,驱动细胞内的钙离子泵出细胞。 细胞内侧 阴离子与H+ 同向运输进入 图2-5 质子泵作用机理 A 初级主动运输 ; B, C 次级主动运输 细胞外侧 H+泵将H+泵出 K+(或其它阳离子) 经通道蛋白进入 B A C 返回 图2-6 生电质子泵把阳离子(M+)逆电化学势梯度运输到膜外 外侧 内侧 A C B D ADP 4、胞饮作用 物质吸附在质膜上,然后通过膜的内折形成囊泡而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程,称为胞饮作用( 非选择性吸收。) 囊泡把物质转给细胞的方式有两种: (1)囊泡在移动过程中,其本身在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内。 (2)囊泡一直向内移动,移动到液泡膜后将物质交 给液泡。 图2-7 胞饮过程 A、膜被消化,物质留在胞质内 B、透过液泡膜,物质进入液泡 第三节 根系对矿质元素的吸收 根系吸收矿质元素的特点 根系对矿质元素的吸收过程 影响根系吸收矿质营养的因素 一、根系吸收矿质元素的特点 土壤溶液 1、土壤中矿质元素的存在状态 土壤胶体 土壤矿物 2、根系吸收矿质元素的特点 光控实验 生理酸性盐、生理碱性盐、生理中性盐 生理酸性盐(acid):如供给植物(NH4)2SO4时,植物根对NH4+的吸收多于SO42-,根部细胞吸收NH4+的同时向外分泌H+,使溶液的H+的浓度增大,使土壤变酸,这种盐称生理酸性盐。 生理碱性盐(alkaline):如供给植物NaNO3时,植物根对NO3-的吸收多,根部细胞吸收NO3-的同时向外排出H CO3- , H CO3- 与H2O结合形成H2 CO3 和OH-使土壤变碱,这种盐称生理碱性盐。 生理中性盐(neutral):如供给植物NH4NO3时,植物根对阴阳离子吸收相同,土壤pH不变,这种盐称生理中性盐 3、单盐毒害和离子拮抗 平衡溶液 溶液中只有一种离子而对植物起有害作用的现象称为单盐毒害。 在发生单盐毒害的溶液中,再加入少量其它金属离子,即能减弱和消除单盐毒害,离子间的这种作用叫拮抗作用。 溶液中含有植物生长发育所需的全部矿质元素,且溶液有适当浓度、比例和pH值,叫平衡溶液。 二、根系对矿质元素的吸收过程 1、吸收部位:根尖 2、吸收过程 (1)离子吸附在根系表面 (2)离子进入根系薄壁细胞 根导管 被动扩散、主动进入导管 三、根系对难溶盐类的利用 1、根系分泌有机酸 大理石:CaCO3+H2CO3 CaHCO3 2、土壤微生物活动(磷细菌 磷矿粉) Ch

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