考研数学备考策略.docVIP

数学篇 9月份之前的复习策略 结合去年的实际情况及考场感受，今年课本使用的复习策略调整如下： 1、第一遍课本要看，了解基本概念、基本定理、基本原理，此外，课本上的例题都是经典中的经典，一定弄透彻没有不会的但是联系紧密的章节，你可以结合起来一起复习知识点，然后做题本概念、基本方法、基本定理把大纲里面提到的基本概念、基本方法、基本定理基本熟悉一遍，这样能够提高速度。比如概率论里有个泊松定理，估计很多不看大纲的人都没听过吧，而且很多考完研的人都不知道有这么个知识点，但这个知识点虽然考得少，但在大纲里它的要求是“掌握”考试大纲里有四种要求，分别是：掌握，理解，会，了解。所以对于掌握和会的知识点，你一定要无比的透彻，往年大题的出题点一般都超不出这两个要求的范围。我的建议是：拿着大纲先将标有“掌握”和“会”的知识点标出来，然后尽最大努力全面掌握，比如今年考研的拉格朗日定理知识点就属于“会”的范畴，一定全面掌握，不但会用，更要会证明它bellaswan31是如何使用课本、研究概念的： 李永乐复习全书 先看看网友的观点： 结合去年的经验教训，李永乐复习全书的使用步骤是： 1、先看知识点，理解并记忆； 2、盖住答案，连续做10道例题，每一道题都要亲自演算到得出最终答案，完全没思路的先跳过 3、分析答案，对于已经做对的题目也要研究答案，一是学习不同解法、加深对知识点的理解；二是发现自身解法中的漏洞（比如某些结论是需要在解答过程中经过严格推导、分析之后才能使用的，而你在解答过程中依据经验或感觉而凭空使用了这个结论，这样不仅会扣分，而且到了考场上，你可能因为谨慎的缘故而不敢大胆凭着感觉得出结论了。就像今年的那道特征值和特征向量的线代大题，脱胎于以前的一道真题，我当时做那道真题的时候就是凭着自己的经验和感觉得出了某些结论，而没有真正弄懂结论是怎么来的，结果在考场上变得谨慎起来了，也没有灵感出现来帮我大胆推测，到最后没做出来，这是惨痛的教训啊，题目的每一个步骤的结论是怎么来的一定要搞懂，即使这道题自己做出了正确答案！！！） 对于不会做的题或做错的题，找到错误的原因，是不认真，还是没思路，还是根本概念，定理内涵都没看懂。 4、对于一点思路也没有的题、做到一半做不下去的题、计算错误的题，用不同的符号标记！！！这一点很重要，因为时间有限不弄错题本，所以不同的标记可以为第二遍、第三遍节约很多时间，记住是不同的标记。 5、无论题目是否做对，将自己的心得、疑问都记录在一旁，字体不要太大，免得影响以后复习 6、盖住答案，将例题再做一遍，这一遍要自己去分析，千万不要去回想答案，否则做了跟没做一样！！！ 李永乐历年真题解析如何复习考研数学线性代数 如何复习考研数学对于概率论，第章是整本书的思维基础第章与第章的逻辑思维就好像一元积分与二元积分一样，难点在于二元积分的计算，所以高数的基础一定要好，在学习的过程中还是要先思考这一章节有哪些部分，每个部分哪些定义，哪些知识点，自己要找一张大纸，将这些全部像二叉树一样，罗列成一个树形图，最后根据每一个知识点各个击破。第5章不用细看第章第章主要是记忆，在记忆的基础上尽可能的理解。浙大版的书上每章的课后题相当经典，请反复推敲，做过之后，请在总结一遍，比如说这几道题是属于离散型还是连续型，对应了哪些知识点。pjxl5729——课本并不简单，你敢说你合上书，随便挑取一个中的概念，你都能流利的背出来吗？别小看概念，概念就是当你拿到一道题目无法入手时能选的唯一手段和方法。没有概念，你可能会用错洛必达法则；没有概念，你甚至在判断数列的极限时都会产生疑惑；没有概念，你求二元函数的高阶导数都会出现错误。 我想说：课本不是用来看的，你觉得看课本没效果是因为你课本学的不细致！　　什么叫细致？当你课本研究完之后，必须要达到课本上的例题没有不会的，课后题认真做过。我觉得同济版的课后题非常经典，远胜市面上的参考书，它不像你想的那么简单（如果你觉得简单，那你能一遍做完，没有一个不会，一个都不错吗？）当然这是我的看法，你可以不同意，但如果课后题你一个都不做，那真的会吃亏。 一定搞透彻定义性质定理公式，弄清楚其中有几个点，而不是硬生生的背下来，而且要多思考（比如说极大值，你知道它的定义吗？你可能会说：定义有个P用。这你就错了，当你感觉一道题模糊不会做时，定义才是你根本的出发点。你还可能会说：极大值点就是这个点的函数值比周围的点的函数值都大。如果你有类似于这样的回答，那就比较危险了，这就是典型的概念不清，基础不扎实，会吃亏的！极大值有三个点：X0某邻域有定义，其去心邻域中有，f(x)f(x0) (注意不是=),如果你在深入的思考下，你还会问为什么定义里没有“连续”这个条件呢？其实根本不需要连续，间断也行，只要符合这个定义就是极大值，然后你自己都可以举一些特殊例