12-13版初中历史金榜学案配套课件：1.7古代科技和文化岳麓版九年级上.ppt

* * 第7课 古代科技和文化 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点： (1)象形文字和楔形文字的创造时间、创造者。 (2)古希腊科学家毕达哥拉斯、亚里士多德和阿基米德的卓越成就。 (3)希腊最早的一部史诗的名称、作者、历史地位。 (4)《伊索寓言》的内容。 (5)古希腊戏剧的代表作及其作者。 (6)阿拉伯文学最著名的代表作的名称、特点。 (7)麦加清真寺的地位、代表建筑及法国巴黎圣母院的地位、建筑特点。 2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成。 一、文字 1.象形文字： (1)创造：公元前3000年左右，由古代_______创造。 (2)含义：是用_____表示事物或概念的文字。 2.楔形文字： (1)发明：约公元前3000年左右，由_________发明。 (2)影响：是__________众多民族通用的文字，对西亚语言文字的形成和发展有着重要影响。 埃及人 图形 苏美尔人 两河流域 【图文要点】 直接信息：苏美尔人发明了楔形文字。 间接信息 1.发源地：两河流域。 2.意义：促进了西亚语言文字的形成和发展。 3.结论：文字的出现是人类进入文明时代的象征，文字是了解人类历史发生和发展的重要依据。 ★★★ 中考指数 两河流域楔形文字的演变 图片名称 【易错提醒】象形文字——古代埃及；楔形文字——两河流域苏美尔人；甲骨文——中国