发现数学之美.docVIP

发现数学之美 生活中并不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛而已。大多数人都会觉得艺术才算美，而科学恰恰相反。科学作为一种求真活动其中不仅蕴涵了认知之维与臻善之维，而且也蕴涵了审美之维。科学的审美之维所关涉的科学美，作为一种理性美亦是一种真善美的结合。 对于我们专业，或许人们或觉得很枯燥，但是对于搞研究的人们而言，数学美感和审美能力是进行一切数学研究和创造的基础。数学追求的目标是,从混沌中找出秩序,使经验升华为规律,将复杂还原为基本。所有的这些都是美的标志。数学家罗素也认为：“数学不但拥有真理，而且也具有至高的美”。 一、和谐美 数学，首先是一个和谐统一的整体。和谐性的主要表现形式是统一、有序、无矛盾以及对称、对偶和平衡等等。 无论是观点的论述，还是定理的证明，首先要求的是所陈述的内容是正确的，是符合科学的。其次，要求逻辑推理的严密。数学的统一表现为各种观点的相互印证、各种结构的相互协调、各种方法的相互融合，各门课程的相互渗透。一篇文章，如果是一气呵成，成为一个统一的整体，就给读者一种美的享受。而对称、对偶在数学中的例子，真是无穷无尽。正三角形、正方形以及正多边形，无一不是对称图形。城市中的标志性建筑物，大部分都是对称的建筑物，如上海的东方明珠塔，巴黎的埃菲尔铁塔。埃及的金字塔，尽管只是简单的三角形形状，它的轮廓只是几条线段，但都给人一种庄重的感觉。站在北京的天安门广场眺望天安门城楼，无不为中国古代建筑师的杰作而叹为观止，这其中就包含了对称性和各部分建筑的合适的比例。自然界中对称性也比比皆是:美丽的蝴蝶、绚丽的花朵、晶莹的雪花……，无一不是大自然的杰作。 然而黄金分割数把和谐之美体现得淋漓尽致。古希腊的毕达哥斯学派，首先从数的比例中求出美的形式，这就是黄金比0.618。黄金比从它产生之时起，就作为公认的一条美学规律，无数艺术家的艺术作品，都是根据这个比例或接近这个比例而创作出来的。这些艺术品都给人一种和谐美的感觉。直到当代，数学大师华罗庚把它应用于最优化理论中，在优选法中，创造了应用很广的0.618法。 二、对称美 对称指的是谐调的比例构成为1:1。然对称作为谐调的特例,给人以平衡感,称为美的样式,就是对称美。对称美不仅是指几何图形的对称,也包括各种数学概念和理论之间的对称。数学中的对称美是数学对自然本质的一种反映。 几何图形的对称图形是典型的视觉对称美。平面或空间图形的中心对称(即点反射)、平面图形的对称轴、空间图形的平面对称都是这种图形。而既是中心对称,而且所有过对称中心的直线都是对称轴的平面图形是圆,既是中心对称而且所有过对称中心的平面都是对称平面的立体图形都是球。毕达哥拉斯学派认为:“一切立体图形中最美的是球形,一切最美的平面图形中最美的是圆形。”这就是球与圆达到了全对称的缘故。代数中，数的加法与乘法通过运算律而形成对称: a+b=b+a,ab=ba,(a+b)+c=a+(b+c),(ab)c=a(bc)；性质符号与运算符号的对称: a-b=a+(-b) ；a÷b=a×1/b。然而，我觉得二项式定理的展开式呈现的也是一种对称: (a+b)n=C0nanb0+C1na?n-1? b1+C2na?n-2? b2+…+Cknan-k bk+…+C2na2bn-2+C1na1bn-1+C0na0bn展开式的系数当n=1,2,3,…,n,…时 “哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题，曾吸引了各国成千上万位数学家的注意，而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。