《文化生活》全册单元复习提纲（教案）.docVIP

《文化生活》全册单元复习提纲（教案） 题目：《文化生活》全册单元复习提纲（教案） 第一单元文化与生活本单元主要讲文化的内涵（本质、形式、特点）、影响（作用）知识要点分析1、内涵（本质、形式、特点）（1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，《文化生活》全册单元复习提纲（教案）。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）本质：文化是一种精神现象（3）形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。（4）特点：①文化是人类社会特有的现象：文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“自然”的东西不能称为文化，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。②每个人所具有的文化素养不是天生的，也不是在后天自发形成的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。③人们的精神活动离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开物质载体。2、影响（对社会、对个人）A对社会的影响（作用）：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。（1）文化对政治具有反作用，给予政治以重大影响。（文化与经济相互交融）（2）文化对经济具有反作用，给予经济以重大影响。（文化与政治相互交融（3）文化对综合国力的影响：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。B对个人的影响（作用）（1）影响方式：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动（2）影响内容：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（3）影响特点：①潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。②深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。（4）影响的双重性：落后的、腐朽的文化腐蚀人的精神世界，对个人发展起阻碍作用；优秀文化塑造人生：①优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。②优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。③优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食第二单元文化传承与创新复习要点本单元主要讲文化发展的一般规律知识要点分析一、文化的发展1、发展历程：文化传承（1）横向：文化传播①前提条件：文化的多样性A含义：我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。B主要例证：民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产：地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富，要保护文化遗产。c文化是民族的，又是世界的：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性），所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。D对待文化多样性的正确态度、原则及意义：正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性的意义：a尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。