人教八下历史第三单元第10课建设有中国特色的社会主义13张幻灯片.ppt

* 第10课 建设有中国特色的社会主义 教学目标 知识目标： 1、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 能力目标： 1、培养学生自主探究式的学习习惯 2、提倡学生在进行探究学习的同时，勇于从不同角度提出问题、分析问题，培养其对历史的理解能力 情感目标： 1、激发学生对总设计师的敬爱之情 2、使学生逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想 自学指导 5分钟阅读课本48-50页，勾画标注记忆下列问题： 1.为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师？ 2.南方讲话的背景、内容、意义 3.邓小平理论指导地位是如何确立的？ ①1992年，邓小平南巡，提出发展才是硬道理； ②中共十四大上，确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党；形成了以江泽民为核心的第三代领导集团。 ③中共十五大上，将邓小平理论确立为党的指导思想。 藁城市尚西中学 建设有中国特色色社会主义 改革开放的总设计师邓小平 邓小平理论指导地位的确立 提出改革开放 改革开放后：提出坚持四项基本原则 中共十二大：提出建设有中国特色的社会主义 南巡讲话：指出发展才是硬道理 中共十四大：确立了建设有中国特色社会主义理论的指导地位 中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想 中共十三大：阐明了社会主义初级阶段理论，作出了“三步走”的伟大战略部署 1、中共十三大明确了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中的“一个中心”是指（ ） A四项基本原则 B改革开放 C 经济建设 D社会主义道路 2、“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”这两句脍炙人口的歌词颂扬的历史伟人是（ ） A孙中山、毛泽东 B毛泽东、邓小平 C邓小平、江泽民 D江泽民、胡锦涛 3、社会主义初级阶段基本路线的核心是（ ） A 经济建设 B 坚持改革开放 C 坚持四项基本原则 D 分三步走的战略部署 C B A 4、邓小平提出：“建设有中国特色的社会主义”是在（ ） A 十一届三中全会 B 中共十二大 C 中共十三大 D 中共十四大 5、被称为“带来改革开放的第二个春天”的事件是（ ） A 中共十六大召开 B 1992年邓小平视察南方 C 开发与开放上海浦东 D 海南成为经济特区 B B 6、中共十三大制定的党在的社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是（ ） ①以经济建设为中心 ②坚持改革开放 ③坚持四项基本原则 ④艰苦创业 7、1980年1月，邓小平说：“现在，特别是在青年当中有人怀疑社会主义制度，说什么社会主义不如资本主义，这种思想一定要大力纠正。”邓小平说这段话的主要意思是（ ） A 强调改革开放的重要性 B 重申坚持四项基本原则的重要性 C 强调解放思想的重要性 D 要求清除“左”倾思想流毒 B ①②③ 1) 刘邓大军挺进大别山，揭开人民解放军战略进攻的序幕。 2）参加指挥三大战役（淮海战役）、渡江战役。 3）文革时期纠正“左倾”的错误，发展经济。 4）确定改革开放总方针，提出“科学技术是第一生产力”。 5）提出“一国两制”的构想。创立邓小平理论，开创建设有中国特色社会主义时代。 邓小平对中国社会发展所作的贡献 热爱祖国，热爱人民，执著追求，挫而不折。 学习他的什么精神？ 伟大的改革开放不是一帆风顺的，在前进的过程中遇了到哪些问题？党是如何克服这些问题的，把建设中国特色社会主义的伟大事业推向前进的？ 问题： 资产阶级自由化和姓“资”姓“社”等问题。 解决： 面对资产阶级自由化问题，邓小平提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则”。 面对姓“资”姓“社”问题，邓小平发表南巡讲话，强调党的基本路线一百年被动摇；发展才是硬道理。 合作探究 邓小平。我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题。 改革开放 建立深圳等经济特区。 事件：1992年，邓小平到南方视察并发表重要讲话。意义：进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响 在《春天的故事》的歌词讲述了“一位老人”的历史活动，也是历史事件。请回答： ⑴上面这首歌歌颂的是谁？人们怎样称誉他？人们这样称誉他的原因是什么？ ⑵“一九七九年，那是一个春天”,“春天”指当时的