初中二年级物理第二节力描述.pptx

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2、力的描述 1、力是什么? 2、力的作用效果有哪些? 力是物体对物体的作用。 力的两个作用效果: 1、力可以使物体形变 2、力可以改变物体的运动状态   在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动.   主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落. 力的作用效果与哪些因素有关? 小孩的力气小,一根弹簧也拉不开,大人的力气大,很容易拉开三根弹簧。 力的大小能够影响力的作用效果。   手用力向上托球,球就向上运动.   手用力向下扣球,球就急速下落. 力的方向能够影响力的作用效果。 推门的时候,推力作用在离门轴较远的点,比作用在离门轴较近的点,易于把门推开。 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧。 力的作用点能够影响力的作用效果。 一、力的三要素 影响力的作用效果的因素有三个: 力的_______、_______、_______ 大小 方向 作用点 它们叫做力的三要素。 注意:当三要素中的任何一个因素不同时,力的作用效果就不相同。 自学: 力的单位是什么? 在物理学中,力的符号 F 力的单位是牛顿,简称牛, 用符号 N 表示。 牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。 看书第7页图7-2-3 怎样描述力呢? 三、力的图示 在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的图示。 用带箭头的线段表示力的三要素 线段的起点或终点表示-- --- 力的作用点 线段的箭头表示----------------力的方向 线段的长短表示----------------力的大小 标出桌面受到的20N力图示 5N O F=20N 画力的图示的方法: 1、确定受力物体,力的作用点、大小及方向。 2、画一个方块或点,表示受力物体,确定作用点 3、确定标尺。力的大小应大于等于标尺的2倍 5、在线段的末端画上箭头表示力的方向 6、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。 4、从力的作用点开始,沿力的方向画一条线段。 画力的图示的方法: 巧记:一画简图二定点 三画线段四画尖 最后数据画尖边 5、在线段的末端画上箭头表示力的方向 6、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。 4、从力的作用点开始,沿力的方向画一条线段。 画力的示意图的方法: 巧记:一画简图二定点 三画线段四画尖 最后数据画尖边 如图所示:在水平地面上有一辆小车,甲同学水平向左推,用6N的推力;乙同学向左上方与水平成30°角的拉力拉车,力的大小是9N。请做出这两个力的示意图及示意图。 5、在线段的末端画上箭头表示力的方向 6、最后在线段的箭头处标出力的字母和数值。 4、从力的作用点开始,沿力的方向画一条线段。 画力的示意图的方法: 巧记:一画简图二定点 三画线段四画尖 最后数据画尖边

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