第七篇 章 GUIDE入门.pptVIP

第七章 GUIDE入门 ;7.1 概 述 ; 在MATLAB中创建图形用户界面的方法有两种——图形句柄和GUIDE，这两种实现的方法都需要使用M语言编程，但是技术的侧重点不同。其实GUIDE创建图形用户界面的基础也是图形句柄对象，只不过是具有很好的封装，使用起来简便，而且还能够做到可视化的开发，对于一般的用户使用GUIDE创建图形用户界面应用程序已经足够了。MATLAB提供了基本的用户界面元素，包括菜单、快捷菜单、按钮、复选框、单选框、文本编辑框、静态文本、下拉列表框、列表框等。需要注意的是，MATLAB的图形用户界面程序大多数是对话框应用程序，利用MATLAB编写文档视图应用程序相对来说比较困难。 ; 使用GUIDE和图形句柄创建的图形用户界面的主要区别在于，利用图形句柄创建的图形界面应用程序只有一个文件——M文件，而利用GUIDE创建的图形用户界面应用程序一般由两个文件组成，一个是应用程序文件——M文件，另一个是外观文件——fig文件。 MATLAB图形用户界面的例子非常多，不仅在MATLAB的Demos中有很多用户界面的例子，如图7-1所示，在MATLAB的工具箱中也有很多是利用GUIDE编写的小工具，不过早期的MATLAB工具多数都使用图形句柄进行开发。若MATLAB的图形用户界面功能不能够满足用户的需要，用户还可以利用Java语言的工程来扩充界面功能，不过使用Java语言来扩充MATLAB的功能属于MATLAB外部接口编程的内容，有兴趣的读者可以参阅MATLAB的帮助文档或者《MATLAB外部接口编程》一书。 ;图7-1 MATLAB图形用户界面示例;7.2 图形句柄入门 ;MATLAB的图形对象是按照一定的层次排列的，如图7-3所示。 ; 在图7-3中，除了最上一层的屏幕(root)对象以外，每一种对象都具有自己的父层次对象，即对象的上一层次的对象，而自己下一层次的对象都被称为子对象。 具体来说，一个图形界面在Windows操作系统中的层次分布如图7-4所示。 ;图7-4 图形句柄的具体层次 ; 在MATLAB中，只要获得了图形对象的句柄，就可以通过对属性的操作来修改图形对象的外观，这也是MATLAB图形用户界面编程的基本原理。MATLAB提供了若干函数用来对图形句柄进行操作，这其中较为常用的函数在表7-1中进行了总结。 ;表7-1 常用的图形句柄操作函数 ;例子7-1 使用图形句柄。 在MATLAB命令行窗口中，键入下面的指令： X = linspace(-pi,pi,25); Y = sin(X); plot(X,Y,rX); 这时的图形结果为红色的以“X”为符号的正弦曲线，如图7-5所示。 ;图7-5 绘制的原始图形 ;获取当前的曲线对象句柄： h_line = findobj(gca,Marker,X) h_line = 3.0011 尽管这里h_line为一个双精度的数值，但这个数值变量具有特殊的意义，它代表了在当前坐标轴上绘制的曲线，可以通过这个变量来操作曲线对象，例如获取整个曲线的属性列表： get(h_line) Color = [1 0 0] EraseMode = normal ; LineStyle = none LineWidth = [0.5] Marker = x MarkerSize = [6] MarkerEdgeColor = auto MarkerFaceColor = none XData = [ (1 by 25) double array] YData = [ (1 by 25) double array] ZData = [] ? BeingDeleted = off ButtonDownFcn = Children = [] ; Clipping = on CreateFcn = DeleteFcn = BusyAction = queue HandleVisibility = on HitTest = on Interruptible = on Parent = [101.001] Selected = off SelectionHighlight = on Tag = Type = line UIContextMenu = [] UserData = [] Visible = on ; 这里罗列了能够获取的图形对象的属性，现在获取具体的属性： h_line_parent = get(h_line,Parent); 上述命令行获得了曲线的父对象，即当