第三篇 章 第二节 弹力 高中必修一物理重点课件（人教版）.pptVIP

第二节 弹 力;;基础知识梳理;3．弹性形变：有些物体在形变后能够 ，这种形变叫弹性形变． 4．弹力：发生弹性形变的物体由于要 ，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力． 5．弹性限度：如果形变过大，超过一定限度，物体的形变不能 ，这个限度叫做弹性限度． 弹力产生的条件有两个： (1)物体间相互接触； (2)在接触面上相互 ．;二、几种弹力 　弹力的方向总是与物体形变的方向 ，具体如下： 1．压力的方向垂直于支持面而指向 物体； 2．支持力的方向垂直于支持面而指向 的物体； 3．绳拉力的方向沿绳指向绳 的方向； 4．轻杆的弹力不一定沿杆，要具体情况具体分析． ;一、弹力是否存在的判断方法 1．根据弹力产生的条件来判断，弹力产生的条件有两个：物体间相互接触并且发生弹性形变，两个条件必须同时满足才有弹力产生． ;2．对于形变不明显的情况，可用以下两种方法来判断． (1)利用假设法判断 可假设在该处把与物体接触的另一物体去掉．看此物体还能否在原位置保持原来的状态，若能保持原来的状态则说明物体间无弹力作用；否则，有弹力作用． (2)利用力的作用效果分析 如果相互接触的物体间存在弹力，则必有相应的作用效果，或使受力物体发生形变或改变受力物体的运动状态，看物体的受力是否与物体的运动状态相符合，从而确定物体所受弹力的有无．;相互接触是产生弹力的首要条件，但相互接触的物体间不一定存在弹力，只有两个物体接触并产生弹性形变时，两物体间才有弹力产生．;如图3－2－2所示的四个图中光滑小球和接触面间均存在弹力的是(　　);【思路点拨】　根据物体所处的状态，利用“假设法”进行判断． 【解析】　A中由于球受到重力，与面a一定挤压，但与面b不产生挤压(如果与b面挤压，则球不会静止)．B中若撤去面a或面b球均不能静止，故球与a、b面均产生挤压，B项正确，C中球与面间不挤压，如果挤压，弹力方向垂直于斜面，则球不会处于图中位置，必使绳偏离竖直方向，故C项不对，D项正确． 【答案】　BD ;【方法总结】　在处理弹力问题时，??断接触面间是否挤压(或拉伸)是判断弹力有无的重要方法．一般地，判断接触面间是否存在挤压(或拉伸)的条件，也经常采用假设法，即如果物体间有挤压(或拉伸)，则受到某一弹力，当受到这一弹力后物体能否处于当时的状态，如果不能，则此弹力不存在． ;1．在图3－2－3中，A、B两球间一定有弹力作用的是(　　);解析：选B.在具体判断有没有挤压时，我们用“拿去法”进行判断，在A中，若拿去A球，则B球静止不动，故A、B间没有挤压，故A、B间没有弹力．在B中，若拿去A球，则B球向左动，故A、B间存在相互挤压，存在弹力．在C中，若拿去A球，则B球静止，故A、B间没有挤压，没有弹力．在D中，若拿去A球及容器壁，则B球向右动，故B对容器右壁有挤压，而对A球没有挤压，A、B间没有弹力． ;二、弹力方向的确定 　弹力的方向与施力物体形变方向相反，作用在受力物体上，几种常见情况如下表：;类型;　判断弹力方向的方法是：先明确两物体之间作用的类型，再根据各种类型的特点来判断弹力的方向．;判定如图3－2－4中甲和乙所示的棒和球所受的弹力的方向．;【思路点拨】　分析弹力方向时，注意分析是属于哪一种类型的弹力，然后再根据情况对弹力的方向作出判断． 【解析】　弹力是一种接触力，产生的条件是物体要相互接触并发生弹性形变．接触处可以是面、点或线，弹力垂直于接触处的切面，方向跟施力物体恢复原来形状的趋势一致，指向受力物体，即指向形变消失的方向，如图3－2－5所示． ;【答案】　见解析;【方法总结】　在分析弹力时要先判断弹力是否存在，弹力的方向可用如下方法判定： (1)若接触面之一为平面，则弹力一定垂直于该平面． (2)若接触面之一为球面，则弹力一定过球心． ;2．三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相同的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上，a的重心位于球心，b和c的重心位于球心的正上方和正下方，如图3－2－6所示，三球皆静止，试分析三种情况下支点P、Q对球的弹力方向是怎样的．;解析：相互作用的物体属于点与曲面接触，弹力的方向垂直于曲面的过接触点的切面，且指向球心，与重心位置无关，故三种情况下弹力方向是一致的．如图所示．;三、弹力大小的计算方法 1．弹簧的弹力 (1)应用胡克定律F＝kx求解． 其中x为弹簧的形变量(可能为伸长量，也可能为缩短量)，k为弹簧的劲度系数，只与弹簧本身有关，由弹簧本身的材料、长度、粗细、匝数等因素决定． ;(2)弹力与弹簧伸长量的关系可用F－x图象表示，如图3