人教版新课标五年级语文上册全册教学同步练习随堂测试一课一练电子作业份.docx

每课有试题三套。内容丰富、题型多样，可用做随堂练习、课后作业、电子作业和每课小测，这些只需要您抢得一个小红包《窃读记》同步练习一、我的读音准得很，看我连线不会错！jùzhù chēnɡ zhǎnɡ nán lán yōyuè惧撑婪哟二、我会写好下面的字。前两个字是（）结构，后四个字是（）结构，它们的难点是好折笔。三、注意下面词语的构成特点，把另外的词语补充完整。例：快（快乐）——快与乐意思相近适（）惧（）敲（）隐（）购（）支（）紧（）寻（）继（）停（）四、照样子积累词语。急匆匆：花花绿绿：【参考答案】一、jù zhù chēnɡ zhǎnɡ nán lán yō yuè 惧 撑 婪 哟二、上下 左右三、适合 惧怕 敲打 隐瞒 购买 支出 紧贴 寻找 继续 停止四、慢悠悠 多想想 反反复复 多多少少 七七八八 《窃读记》同步练习一、在下面的括号里填写合适的词语。一（碗）（热热）的面条一（）（）的菜香一（）（）的书店一（）（）的新书二、我能把下面的句子换一种说法。例：我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了，所以我又担忧那本书会不会卖光。1.我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。2.最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。三、在下面句子的空白处加上标点符号，再读一读，体会体会。就像在屋檐下躲雨你总不好意思赶我走吧我有时还要装着皱起眉头不时望着街心好像说这雨害得我回不去了其实我的心里却高兴地喊着大些再大些参考答案一、一阵浓浓的菜香、一家小小的书店、一本厚厚的新书。二、1、因为那样不会被人注意，所以我喜欢到顾客多的书店。2、因为下雨时我便有充足的理由在书店待下去，所以最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，三、， 。 ， ， ：“ ， 。 ， ， …… ……”《窃读记》同步练习1、列宁说：“书籍是巨大的力量。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”想一想书籍对自己的影响，你还可以把书籍比喻成什么呢？你也写一写吧！2、读拼音，写词语。jù pàchǎo càiguō sháo diǎn jiǎo （ ） （ ） （ ） （ ）chōng zú wū yánzhī chēng shū guì （ ） （ ） （ ） （ ）3、写出同偏旁的字并组词。月——腋（头脑）（大腿）（）（）女——婪（）（）（）（）车——辘（）（）（）（）4、我知道一些关于读书、学习的成语，如：“博览群书”“学而不厌”，你还知道哪些？试着写一写。5、 光明与黑暗一个盲人摸着盲文，在用心地读书，一个懒汉从旁边走过，嘲笑盲人，说：“你什么也看不见，在那儿瞎念什么？”盲人说：“正因为我看不见东西，我才努力地学习，想知道更多的东西，为人们做些有益的事情。”懒汉说：“闭目养神有多自在，何必自找苦吃呢！”盲人听了叹了口气，说：“真可惜，让你这样的人长了一双明亮的眼睛！”懒汉得意地说：“怎么，你嫉妒了？反正我是不会像你那样瞎费劲的。”盲人严肃地说：“你虽然长着一双眼睛，不学习知识，就像一盏没有点燃的灯，它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了，可是知识会使我看到光明。”（1）.文中盲人与懒汉的区别在哪里？你是怎样理解“知识会使我看到光明”这句话的？（2）.盲人三次说话，有不同的语气，找出来读一读，说一说它们在表达上的作用。。【参考答案】1、略2、惧怕、炒菜、锅勺、踮脚、充足、屋檐、支撑、书柜。3、肚子、肥胖、胡子、日期等奶奶、她们、美妙、妖怪等军队、轻轻、柔软、载重等4、孜孜不倦、博古通今、手不释卷、走马观花、囫囵吞枣、不求甚解等5、（1）每一次回答语气不同，表明了盲人心理的变化（2）盲人看不见却努力学习知识；懒汉能看见却不想学习。知识能够开阔人的眼界、丰富人的心灵，所以说，“知识会使我看到光明”。《小苗与大树的对话》同步练习1.读拼音，写词语。 xìng qù（）guàn tōng（）gǔn guā làn shú（）lù lín hǎo hàn（）2.比一比，再组成词语写下来。访（）仿（）浒（）许（）偏（）编（）3.填空并回答问题。我觉得，一个小孩起码要背（）首诗，（）篇古文，这是最（）的要求。“起码”的意思是：4.文章怎样才能写好？苗苗认为有两个重要条件。你知道是哪两条吗？第一条：第二条：你写文章还有哪些好方法，不妨也写一写。【参考答案】1、兴趣、贯通、滚瓜烂熟、绿林好汉2、访问仿造水浒传许可