人教版《道德与法治》七年级下册10.1 法律为我们护航 课件(共21张PPT).ppt

一、教学目标 1、 知道未成年人需要特殊保护的原因；（重点） 2、了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。（难点） 二、自主学习 1．在我国，未成年是指未满______的公民。　 2．未成年人身心发育尚______ ， ______较弱， ______能力和______能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。　3．我国______和______ 、 ______等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了____________、 ________等专门法律，给予未成年人特殊关爱 和保护。 二、自主学习 1．在我国，未成年是指未满十八周岁的公民。　 2．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。　3．我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 4.————、————、————和————四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚 5、宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护————，自觉履行——。 4．家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚 5、宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 探究活动一、我们需要特殊保护 　　阅读教材上P95“运用你的经验”栏目 　　讨论： (1)在生活中，作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护与关爱? 　　 有来自家庭方面的保护、学校方面的保护、社会方面的保护、司法方面的保护等。 (2)未成年人为什么需要特殊保护? ①在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人的身心发育尚 不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需给予特殊的保护。（自身的需要） ②未成年人的生存与发展事关人类的未来，是民族的希望，祖国的花朵，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（国家的需要） ③家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年身心健康的现象 ④由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。　 　　 探究活动二、感受法的关爱 请同学们阅读课本P98“相关链接”栏目 思考(1)你知道哪些对未成年实施特殊保护的法律法规？ 宪法、婚姻法、义务教育法、劳动法等，其中未成年保护法和预防未成年犯罪法是国家制定的专门保护未成年人的法律 未成年保护法设置四道防线 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 小赵的一天 （一）小赵爸爸爱喝酒，经常喝醉了就对小赵及小赵妈妈拳打脚踢，为此妈妈离家出走。早上起来因为小赵把爸爸的酒藏起来了，被爸爸打的鼻青脸肿。他灰溜溜的去了学校…….. （二）回校途中走到一个网吧门口，老板向他打招呼，以“上网两小时送一小时”优惠招揽顾客，小赵欣喜的随老板进店…… （三）三小时后，小赵还想继续上网，因为害怕老师打电话给爸爸，只好回到了学校，被老师严厉批评一顿，因为他屡教不改，老师只好劝其退学………. （四）放学后，小赵和他结交的一帮小混混，参与抢劫金店，抢走价值20万的首饰，被警方抓获归案。由于被告人小赵系从犯,犯罪时未满十八周岁,能够自愿认罪、退回部分赃款并取得店主谅解，最终人民法院判决对其从轻处罚。 思考：上述的个人或部门是否尽到了保护未成年的责任？ ⑴小赵爸爸经常对其拳打脚踢，妈妈离家出走，未能按照家庭保护的有关规定尽到教育、抚养的义务 ⑵网吧老板引诱小赵上网违反了《未成年保护法》的社会保护的规定，不允许未成年人进入营业性歌舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所 ⑶老师对小赵的错误进行批评尽到了学校保护的责任，但是随意劝退学生不符合学校的规定 ⑷人民法院的做法维护了小赵的合法权益，符合司法保护的规定。 (3)怎样才能使未成年人免受伤害呢? 　　 国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好的保护未成年人的合法权益提供法律依据。 　　社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境。 　　家庭：